期末教師工作總結(jié)與朵朵組幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)方案匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-23 01:04本頁(yè)面
【正文】 ，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，了解他們的內(nèi)心，了解他們的想法，建立一種信任的平等關(guān)系，很多棘手問題會(huì)應(yīng)刃而解。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。總之，教師的一切工作都是為了全體學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì)，為了全體學(xué)生的終身發(fā)展而展開，出發(fā)點(diǎn)是全體學(xué)生的發(fā)展，落腳點(diǎn)也是全體學(xué)生的發(fā)展。朵朵組幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間2017年6月日活動(dòng)人員朵朵組5個(gè)班的全體師生、保健醫(yī)師1名、保安2名拍照5個(gè)班的老師制作微文：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)線路：一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行入小學(xué)適應(yīng)性教育，讓幼兒建立自信心，能健康、快樂地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，保持身心的和諧發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)了解小學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所和學(xué)習(xí)常規(guī)，知道小學(xué)與幼兒園的不同。有入小學(xué)的愿望和興趣，向往小學(xué)的生活，產(chǎn)生上小學(xué)的愿望。三、活動(dòng)準(zhǔn)備提前和學(xué)校校長(zhǎng)取得聯(lián)系，完善參觀小學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃，并與小學(xué)接待老師交流參觀計(jì)劃與要求。向幼兒提出參觀小學(xué)的任務(wù)與要求，并提醒幼兒外出參觀活動(dòng)要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項(xiàng)。全體幼兒穿白色短袖T恤和黑色短褲，以及白色白布鞋和白色短襪。每位幼兒備一個(gè)掛式水壺以及帽子。一面幼兒園標(biāo)志紅旗。四、活動(dòng)流程教師組織5個(gè)班幼兒排好隊(duì)，帶頭的一名幼兒手拿幼兒園標(biāo)志紅旗。教師帶領(lǐng)幼兒從幼兒園一同走到二十七小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。全年級(jí)組師幼整隊(duì)進(jìn)入小學(xué)校園。（認(rèn)識(shí)校牌、校名），在整個(gè)過程中，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。如（1）在參觀過程中要認(rèn)真聽，仔細(xì)看，不脫離隊(duì)伍。（2）不大聲說話，不影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。（3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花、不踩草坪。帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校環(huán)境（1）參觀小學(xué)教學(xué)樓、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所。（2）組織幼兒觀看小學(xué)生上課，感受小學(xué)課堂的常規(guī)。（3）觀察小學(xué)生的課間十分鐘，了解小學(xué)的作息時(shí)間。與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別，整隊(duì)步行安全回到幼兒園。回到幼兒園后的延伸活動(dòng)⑴表達(dá)與交流你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。⑵表達(dá)與創(chuàng)造把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。提問小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)與生活有哪些不一樣的地方？小結(jié)小學(xué)的作息時(shí)間有每日的課程安排表，每節(jié)課堂45分鐘主要以學(xué)習(xí)為主；其次生活中的男女廁所是分開的，課間十分鐘為休息如廁時(shí)間；小學(xué)每學(xué)科有不同的老師，能教給小朋友更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
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