期末教師工作總結(jié)與朵朵組幼兒參觀小學(xué)活動方案匯編-預(yù)覽頁
【正文】 要讓學(xué)生學(xué)到知識，還要將愛的種子撒播到學(xué)生心間。在我從教十三年的歲月里，我堅持一名人民教師對學(xué)生無私的愛與關(guān)懷，寒來暑往，我無悔于教師這份職業(yè)與自己辛勤的付出。 善于學(xué)習(xí) 強調(diào)我們的學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)技巧。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班主任的一項重要職責(zé)，也體現(xiàn)著班主任對學(xué)生更深層次的愛。為了培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的好習(xí)慣。我把這些要求反復(fù)強調(diào)，學(xué)生也有意識的反復(fù)強化，最終形成了良好的習(xí)慣。在這期間，多厄的命運和艱難的家境使他幾次產(chǎn)生退學(xué)的念頭，我總是不斷的鼓勵他，支持他，幫助他。教師只有徹底放下架子，走近學(xué)生的心靈，學(xué)生才能主動的參與，我們的課堂才能真正成功。今天的孩子，世界是他們的課本。一種為每一個學(xué)生健康成長提供幫助的服務(wù)，一種為社會培養(yǎng)健康健全的人類的服務(wù)。知識是可以在較短時間內(nèi)突擊學(xué)習(xí)和提高的，而文化博大精深，漫無邊際，只能經(jīng)過長時間的積累才可能達到一定的造詣和功力。向他人學(xué)習(xí)，始終保持開放接受的心態(tài)，善于求教育人。第三，多讀一些專業(yè)理論期刊。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。二十一世紀是互聯(lián)網(wǎng)時代，世界變成地球村，網(wǎng)絡(luò)為我們開辟了一個從未有過的廣闊空間，它的信息量是任何其他媒介無法比擬。繽紛的網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個自由學(xué)習(xí)的平臺，提供了多樣化的材料，做一個勤奮的教師，就會使自己的知識倉庫更加燦爛多彩。用喜悅的心情去許他人的每一份成功。從備課到上課，從教室到辦公室，再從辦公室到教室，日復(fù)一日，周而復(fù)始， 默默無聞。于是在生活中、工作中，處處嚴格要求自己，為學(xué)生做好表率。每當此時，我心中就有一種叫 幸福 的情感在涌動。 愛 是這個世間最美麗的單詞，擁有一顆愛心是做好教師的前提，一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準則。 金鳳凰 可愛， 丑小鴨 更需要陽光。托爾斯泰說過： 如果一個教師僅僅熱愛教育，那么只能是一個好教師 如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。每個學(xué)生也都有自己的權(quán)利和尊嚴，有自己的情感和需要，我們做教師的應(yīng)該時刻關(guān)心、愛護、幫助學(xué)生，永遠做愛的播撒者。以人為本的教育，應(yīng)該是充滿感情的教育?？傊?，教師的一切工作都是為了全體學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計，為了全體學(xué)生的終身發(fā)展而展開，出發(fā)點是全體學(xué)生的發(fā)展，落腳點也是全體學(xué)生的發(fā)展。三、活動準備提前和學(xué)校校長取得聯(lián)系，完善參觀小學(xué)的活動計劃，并與小學(xué)接待老師交流參觀計劃與要求。一面幼兒園標志紅旗。（認識校牌、校名），在整個過程中，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校環(huán)境（1）參觀小學(xué)教學(xué)樓、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生主要的活動場所?；氐接變簣@后的延伸活動⑴表達與交流你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做
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