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正文內(nèi)容

甘肅省20xx年小升初語文能力測試試題-含答案-資料下載頁

2024-11-23 00:55本頁面
  

【正文】 你眼神,使你重拾自尊;或許他(她)曾慷慨解囊,幫你解除尷尬;或許他(她)曾贈你寬容的微笑,讓你不再忐忑不安……請運用“閱讀短文”中的一些表達方法,以“晾曬記憶的故事”為題習作,寫一寫記憶中那個善良的或有尊嚴的人。敘述的時候力求內(nèi)容清楚具體,情感真實自然。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)( 鍛 煉 ) ( 鞭 炮 ) ( 翡 翠 ) ( 昏 暗 )( 拘 留 ) ( 榮 譽 ) ( 恐 怖 ) ( 誕 生 )略略A C D A 察覺,觀察,視察不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨具匠心、妙筆生花、引人入勝二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)按要求寫句子。(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話)雖然閏土回家去了,但我還深深地思念著他。 解析:這兩句話之間應是轉折的關系,因此,應用表示轉折關系的關聯(lián)詞“……雖然……但是”來連接。(2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)老人叫住了我說,是他打擾了我嗎? 解析:這是考杳引述句和轉述句轉換的試題。要正確解答此類試題,必須弄清互換雙方的特點。完成時要注意以下幾點:①改變句中有關的代詞,如“我”變“他(她)”,“你”變?yōu)榫渲芯唧w的人;②改變標點符號;③根據(jù)句子的內(nèi)容,有的要相應改動句子中的個別文字,但不能改變句子的原意。(3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)這山中的一切,每一個都是我的朋友。 解析:把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句,要在相應的地方進行刪改、調(diào)換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句,就要把表示疑問的詞“哪個”去掉,改成“每一個”,原句中的否定詞“不是”改成“都是”,把句末的問號改為句號。 (4)月亮升起來了。(擴句)皎潔的月亮慢慢地升起來了。 解析:擴句可以采用局部擴句法來擴寫句子。把句子分成兩部分——先擴前面部分,再擴后面部分。如:“什么樣的”月亮“怎么樣地”升起來了。 (5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)小魚在水里快活地游泳、嬉戲。 解析:擬人是借助想像,把物當作人寫,寫成和人一樣會說話,有思想、有感情,或用寫人的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進去,把小魚當作人來寫。 略1.C 2.C 3.C 4.C略一個人自我評價越高,就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)略劃掉:竟然、喊叫、怒目圓睜、壯麗憑吊戰(zhàn)場“久久凝望”仿佛看到了曾經(jīng)和戰(zhàn)友們浴血搏殺的場景,“親了又親”也許嘎羧曾經(jīng)是戰(zhàn)友灑鮮血的一處傷心之地動作和神情描寫、善良、忠誠的高尚情懷充滿(彌漫等) 搖擺(搖晃等)藍天 大海 白鷗 椰樹 沙灘海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團一團,將它揉成韌韌的面。把細沙比作玉屑、銀末擔心 誰都想 對三亞的喜愛海南 桂林山水、杭州西湖、蘇州園林等五、作文題(本題共計30分)略
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