甘肅省20xx年小升初語文能力測試試題-含答案-文庫吧資料
2024-11-23 00:55本頁面
【正文】 語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小。7．粉骨碎身全不怕，__________________________。5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________， ___________________________________________。______________，_______________。為是其智弗若與？曰：__________。默寫。B．龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。 ）。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。 ）A．向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。 ）?！睂κ謫枺骸澳囊环N？”他回答：“正好是您不知道的那一種。C．明天的人，你非去不可。A．明天的會，你一定要參加。1．朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。（改比喻句）____________________________________________________________④放蜂人頭戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。①小女兒早上出門時對我說：“媽媽，您今天中午能早點來接我嗎？”(改第三人稱轉述) ____________________________________________________________②指導員果斷地對我們說，情況緊急，他來掩護，讓我們先撤退。（擴句）_____________________________________________________（5）小魚在水里游來游去。我還深深地思念著閏土。 二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）按要求寫句子。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達（3）最近，國家領導人來我市進行了（ ）。（1）小明看書入了迷，根本沒有（ ）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（ ）。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B、“上帝，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗?！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細，多么的一絲不茍??！D、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。
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