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實踐活動方案范文4篇與實踐策劃書4篇匯編-資料下載頁

2024-11-23 00:46本頁面
  

【正文】 等形式多樣的活動。開展“走進社區(qū),服務群眾”活動。充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,到基層社區(qū)開展生動活潑、結合實際的實踐服務活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務。開展“走進農(nóng)村,服務農(nóng)民”活動。聯(lián)系當?shù)叵嚓P部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務行動。組織有專長的志愿者和相關部門組成專業(yè)服務隊,走進農(nóng)村、走進千家萬戶,切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂,科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。九、活動要求暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑,學校對此高度重視,我們要切實加強領導,集中力量搞好這次實踐活動。各個成員應高度重視此次社會實踐活動,成立實踐小組,制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實踐活動圓滿完成。充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,開展一系列生動活潑、結合實際的實踐服務活動。加強對社會實踐活動的宣傳,注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對主題活動的開展情況進行階段性總結。十、活動目的和意義弘揚志愿服務精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來,加強中國大學生志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線。十一、注意事項隊員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關證件,按照作息時間工作和休息,在活動期間要時刻注意安全,遵紀守法,合法有序的開展活動,維護學校形象,不做有損校容之事。隊員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持24小時聯(lián)系暢通,外出時不得單獨離隊,以免發(fā)生危險和不測。每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論,并且落實好次日的工作行程,各隊員向隊長匯報日常活動情況。策劃書附錄前期準備條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機、電腦、禮品、當?shù)叵嚓P部門及各大媒體取得聯(lián)系。經(jīng)費預算條幅200元隊旗50元宣傳材料300元服裝300元路費1500元食宿費3500元禮品費500元其他費用150元各項合計6500元條幅主題 志愿服務你我他 奉獻、友愛、團結、互助 愛心獻社會,真情暖人心隊旗山東理工大學志愿者服務團集體快樂 實踐拓展課余生活活動策劃書活動主題:集體快樂,實踐拓展活動目的:增強的學習部的互動,各個成員的相互之間的感情,培養(yǎng)成員之間的團隊意識。展示團隊的精神面貌和積極進取的精神,豐富部門活動的課余生活?;顒拥攸c:翠湖活動時間:星期天下午三點半到五點活動過程策劃:第一個環(huán)節(jié):瞎子找家人(兩隊一起)項目介紹:這個環(huán)節(jié)兩隊分別派出6人,一人扮演瞎子,其他5個人扮演家人,全部都蒙上眼睛,五個扮演家人的在指定的位置不準動,扮演瞎子的在原地轉(zhuǎn)五圈再開始尋找自己的家人。在規(guī)定的時間里找到的家人最多(只能找五個),則獲勝。道具:15條黒布第二個環(huán)節(jié):四人三足接力賽(兩隊一起)項目介紹:1,兩個隊伍分別派出八個人,組成兩小隊。‘2,由第一隊走完第一段路后,緊接著由第二隊走到終點,再返回??纯磧蓚€隊伍哪個隊用時最少,用時少的獲勝。項目道具:10條布條。項目目的:體現(xiàn)的是團隊之間的配合和信任。第三個環(huán)節(jié):密碼傳遞(分開)這個環(huán)節(jié)每隊的所有人員一起參加。項目介紹:1,每隊隊員站成一排,不許回頭,不許說話,用時最少把準確的信息傳遞到最后一個隊員的隊獲勝。,或則用手在背后寫。3,活動前我們會準備一些小卡片,卡片上會寫一些讓隊員傳遞的信息。第四個環(huán)節(jié):100秒不NG(分開)道具:乒乓球 拍各三個 跳繩四根 計算題1, 第一步由一個男生做俯臥撐十個。2, 第二步,第二個人跳繩十五下3, 第三步,第三個人做一道計算題4, 第四步,第四個人墊15下乒乓球,期間不準停掉,停掉就重新來過。5, 第五步,有一個男生背一個女生到終點。用時間最短的獲勝6, 兩個計時人員。分別計對方隊員的時間第五個環(huán)節(jié):擠氣球(兩隊一起)項目介紹:道具:氣球 線每個隊分成三隊,每組(一男一女),男生吹氣球,女生拿線綁氣球。綁好后,兩人用背靠背或則互相擁抱把氣球夾住,不能用手碰到,夾好后男生繼續(xù)吹,女生繼續(xù)綁。在規(guī)定的3分鐘內(nèi),夾氣球最多的獲勝?;顒訉ο螅喝w學習部成員道具: 氣球 線 乒乓球 拍各三個 跳繩四根 計算題 布條活動前期工作:1, 買好需要的器材及獎品2, 分成兩隊,隊長是代理部長,每個隊要有自己的口號?;顒涌偨Y:活動結束后,做好總結,找出活動的不足之處,好地要繼續(xù)下去,為下次活動提供寶貴經(jīng)驗。
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