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幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃與幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告匯編-資料下載頁(yè)

2024-11-23 00:31本頁(yè)面
  

【正文】 好課的前提,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,首先要抓好備課這一環(huán)??梢哉f(shuō),任何一堂成功的課,無(wú)不凝結(jié)著教師備課的心血。在上課之前,我覺(jué)得準(zhǔn)備的應(yīng)該不僅僅是上課的過(guò)程,還是提高知識(shí)水平和教學(xué)能力、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。結(jié)束之后是反思,反思教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)過(guò)程中的偏差我們才能更快的提高自己掌控課堂的能力,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在平凡工作崗位上,我用一顆執(zhí)著而堅(jiān)定的心,體現(xiàn)出教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)品格。二、做一個(gè)“有趣”的教師孩子們喜歡一個(gè)老師,往往不是因?yàn)樗軐⑺麄兊某煽?jī)提高多少,也不是因?yàn)樗卸喔叩膶W(xué)歷,更多的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō)這個(gè)老師“很有趣”。孩子們口中所謂的“有趣”,我想應(yīng)該是代表著某些思想、感情和激情,他是一個(gè)可以和孩子們交談,愿意向孩子們輸入一些新的想法和角度的人。作為一名新時(shí)期 1的教師,很多時(shí)候,我覺(jué)得應(yīng)該讓更多的學(xué)生感受學(xué)校就是他們快樂(lè)的源泉。為此我樂(lè)觀與積極地工作著,不遺漏小小的幸福與平凡的感動(dòng),并一項(xiàng)一項(xiàng)地傳遞給孩子們,我想這應(yīng)該就是師德的真正意義所在吧。三、做一個(gè)善于傾聽(tīng)與交流的教師我們都有這樣的一種經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們還是懵懂少年時(shí),常常會(huì)覺(jué)得媽媽嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,其實(shí)當(dāng)我們真正有能力感受這種舔犢之情時(shí),我們并不難理解其中的溫暖。所以 “學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話”是一種美德,傾聽(tīng)學(xué)校的辦學(xué)思想與理念,傾聽(tīng)同事之間的意見(jiàn)和建議,傾聽(tīng)孩子發(fā)自心底的渴望。同時(shí)更要學(xué)會(huì)交流,表達(dá)自己的意愿,體現(xiàn)自己識(shí)大體、顧大局、講科學(xué)、看全局的“大氣”和“睿智”。四、做一個(gè)擁有平常心的教師教師,擁有一顆平常心,很重要!魏書(shū)生老師說(shuō)的好:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑它對(duì)你笑,你對(duì)它哭它對(duì)你哭......”。活著,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng),在平凡的工作崗位上尋找自己的閃光點(diǎn),永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀進(jìn)取的積極態(tài)度,不斷的修煉自己的內(nèi)心,提高自我,身在教壇的我們每天都迎著朝陽(yáng)踏著夕陽(yáng)笑擁春風(fēng),就如老子所言“時(shí)世浮躁由他,弱水三千,我只取一瓢?!泵鎸?duì)教師這份職業(yè),我們唯有選擇心境寧?kù)o和單純、思想明凈和淡泊——擁有一顆平常心。教師工作不僅僅是一項(xiàng)職業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)。每一位教師愛(ài)自己的事業(yè),對(duì)自己擁有一顆平凡心,對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心,對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。愛(ài)我們的學(xué)生,這就是教師學(xué)習(xí)的一生、思考的一生,奉獻(xiàn)的一生、奮斗的一生,同時(shí)也是有意義的一生、快樂(lè)的一生。通過(guò)師德師風(fēng)自查自糾,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些缺點(diǎn)與不足,如:教學(xué)工作拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,創(chuàng)新不夠;在處理問(wèn)題時(shí)仍用一貫的老套路、老辦法;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)等等。下一步我將有針對(duì)性地加以改進(jìn):一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。二是嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。三是開(kāi)拓創(chuàng)新,樹(shù)立大局意識(shí)。在教學(xué)工作中,要開(kāi)拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒(méi)想、所不想,樹(shù)立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無(wú)則加勉。四是積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教,請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題,對(duì)于別人的批評(píng)和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí),一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
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