高三歷史教學工作總結-資料下載頁
2024-11-23 00:13本頁面
【正文】 我們,加強教學交流與合作,是整合教學資源、挖掘潛力、提升教學質量的有效途徑。歷史學科的特點是過去性、綜合性、階段性和規(guī) 律性,學生對歷史學科既感到有興趣,更覺得難學,正是與歷史學科的基本特點有關。因此,我們高三歷史教學組針對本屆高三學情的普遍特點,經常交流教學經驗 和學情特點,加強第一輪歷史復習中所遇到的新問題,共同探求解決問題的有效方法,及時調整復習進度和方法,共同印制輔導方案和有關訓練資料,做到經驗共 有,資源共享,整體提升高三歷史復習效果,穩(wěn)步推向高考目標最大化。培養(yǎng)學生綜合答題能力。鼓勵學生間相互交流學習心得和體會,促進學生共同進步。目前,高三歷史第一輪復習已將要結束(預計20**年2月底結束),復習的任務仍然很重,但我有信心有能力一定會找準切實的方案,會把今后的復習工作做好。上面的高三歷史教學總結(一),對于大家的歷史教學總結非常有幫助,希望大家好好利用。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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