【正文】 ，發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好書記的得力助手。再次，通過深入基層進(jìn)行調(diào)研，貼近地氣，深入青年，了解一線，盡快進(jìn)入角色。二、按照上級團(tuán)組織的統(tǒng)一部署安排，圍繞地方黨政中心工作，協(xié)助當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委開展工作。我將努力做好本職工作，協(xié)助書記、團(tuán)結(jié)班子抓好廣西青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動、黨建帶團(tuán)建—團(tuán)建基礎(chǔ)工程、服務(wù)發(fā)展生力軍工程、“溫暖同行”廣西青年志愿者行動等今年的重點(diǎn)工作，力爭做到結(jié)合實際、形成特色、打造亮點(diǎn)、創(chuàng)建品牌。三、充分發(fā)揮高校優(yōu)勢，整合資源，服務(wù)地方。我所任教的廣西外國語學(xué)院是以“立足北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，服務(wù)廣西新發(fā)展，面向東盟，接軌國際”為服務(wù)面向定位的一所外語本科院校，擁有優(yōu)質(zhì)的專業(yè)資源、人才資源和東南亞經(jīng)貿(mào)資源。我將努力發(fā)揮本校的這些優(yōu)勢資源，開展活動、引進(jìn)項目，努力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會。我深知作為掛職團(tuán)干身上擔(dān)負(fù)的重任和光榮使命，為更好地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我將努力做到以下三點(diǎn)：一、嚴(yán)守紀(jì)律，服從安排。在掛職期間努力增強(qiáng)自律意識，強(qiáng)化自我管理，使自己真正做到嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。同時服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。二、大膽創(chuàng)新，打造亮點(diǎn)。嚴(yán)格對照“十個一”工作要求，逐一扎實推進(jìn)，創(chuàng)新辦法，克服難點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，創(chuàng)建品牌。三、勤懇踏實，服務(wù)基層。認(rèn)真貫徹李澤書記的指示精神，以蓬勃的激情、韌勁、智慧，接受基層大課堂的考驗。到崗之后，我首先要深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)進(jìn)行一次大調(diào)研，面向需求確定工作，飽含感情服務(wù)群眾，沉得下，穩(wěn)得住，進(jìn)得去，做得實，干得勤，力爭贏得當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾颓嗄甑恼J(rèn)可，給上級領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。第五篇：掛職鍛煉月度工作總結(jié)根據(jù)組織安排，我們x名工會干部由區(qū)總工會選派到xx總工會掛職鍛煉。我有幸被分配到工會服務(wù)中心掛職，回顧這一個月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過學(xué)習(xí)、了解、掌握職工服務(wù)中心的工作，使我對職工服務(wù)中心的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了更新的認(rèn)識，通過掛職鍛煉，切實使我本人學(xué)習(xí)了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這樣一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，更要感謝xx的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。我的工作主要從以下幾個方面展開。一、開展調(diào)研，全面了解服務(wù)中心基本情況xx職工服務(wù)中心是區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)下的為職工提供直接服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是想職工之所想，急職工之所急，幫職工之所需，解職工之所難，關(guān)心職工疾苦，傾聽職工意見，反應(yīng)職工呼聲服務(wù)廣大職工的平臺。服務(wù)中心通過幫扶救助、職業(yè)介紹、職工訴求辦理、技能培訓(xùn)、政策咨詢、勞動爭議調(diào)解、婚姻家庭、會員信息采集和職工互助服務(wù)卡管理等多個服務(wù)窗口，為職工提供直接、快捷、方便的幫助和服務(wù)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)入工作角色到職工服務(wù)中心報到的第一天，王主任就特地為我安排了兩名對業(yè)務(wù)熟悉，責(zé)任心強(qiáng)的同志作為我掛職期間的輔導(dǎo)老師。通過一對一的幫助，使我們很快的熟悉了情況，進(jìn)入了工作狀態(tài)。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個人?！痹趻炻毱陂g我認(rèn)真閱讀翻閱了大量的工會文件和工會領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、工會年度工作報告以及工會辦的報刊。在學(xué)習(xí)的過程中遇到不懂的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向業(yè)務(wù)窗口的同事請教。通過學(xué)習(xí)，逐漸了解了(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng)：)服務(wù)中心的有關(guān)工作，提高了自身的工作能力。三、廣泛參與，全面推動自己的進(jìn)步積極參與職工服務(wù)中心的工作，不斷提高自己的工作能力。服務(wù)中心工作受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，工作任務(wù)繁重，這為我更快更好的了解和融入服務(wù)中心提供了機(jī)遇。在完成組織上安排和交辦的工作外，我還主動接觸、積極要求參與各服務(wù)窗口的工作。通過在困難職工幫扶窗口的學(xué)習(xí)和參與工作，我逐漸掌握了對困難職工家庭分階段和多方面幫扶救助方式，尤其是在金秋助學(xué)和困難職工體檢工作中給困難職工家庭就減輕了不少的負(fù)擔(dān)，服務(wù)中心在“六一”兒童節(jié)期間為14周歲以下困難家庭子女免費(fèi)贈送書籍和食品外還積極聯(lián)系友好會員單位為困難職工子女配眼鏡、每年還定期為在讀學(xué)生發(fā)放助學(xué)金、在暑假期間把困難職工子女召集起來對他們進(jìn)行愛黨學(xué)習(xí)教育、對畢業(yè)需要找工作的大學(xué)生還積極介紹工作，可以說困難職工的孩子從一上小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)都牽掛著區(qū)總工會和服務(wù)中心的心。服務(wù)中心每年定期一次為困難職工體檢，使他們也能及時了解自己的身體情況，有病早醫(yī)，為困難職工從根本上解決問題。服務(wù)中心是由幫扶中心轉(zhuǎn)變過來的，轉(zhuǎn)變的意義也就是在服務(wù)困難職工的基礎(chǔ)上升級為服務(wù)所有職工。這一大步的跨域又走在了所有兄弟工會的前列，為了能進(jìn)一步更好的服務(wù)好職工，北京市總工會為轄區(qū)工會開通了xx工會職工網(wǎng)絡(luò)服務(wù)辦公平臺，使職工更好更快的享受到服務(wù)。通過對xx職工網(wǎng)絡(luò)服務(wù)辦公平臺的接觸，讓我真正的感受到了現(xiàn)代化的快捷方便。所有會員的個人信息、所有會員單位的信息、企業(yè)招工的信息，需要求職人員的信息等等在平臺上一幕了然。還有一些有勞動爭議的案子在平臺上有記載，隸屬于哪個區(qū)的法律調(diào)解員便及時的進(jìn)行調(diào)解，最終的結(jié)果平臺上都能顯示出來。還有就是那些單身青年職工把個人信息登錄在平臺上，經(jīng)過工作人員的統(tǒng)計之后還每年開展幾次單身青年交友會，為單身職工牽線搭橋，建立婚姻關(guān)系提供了方便?？傊?，經(jīng)過一個月的親自實踐，自己既感受到了中小城市與大城市的差距，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識、拓寬了視野、豐富了知識，更重要的是增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力、處理復(fù)雜問題能力等方面都有了一定的提高。掛職鍛煉是一個雙向交流、雙向推進(jìn)、雙向提高的過程。就我而言，在對掛職單位所貢獻(xiàn)的同時自己亦有所得，目的也就達(dá)到了。我從相對落后城市，來到一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市掛職，無論是知識更開闊的胸襟、更深遂的思維走向未來，我也希望將來能站在一個更新更高的平臺上，實踐“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，為我區(qū)社會主義建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中我將以對工作，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往的嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做一名優(yōu)秀的工會干部。好掛職鍛煉工作總結(jié)XX掛職鍛煉工作總結(jié)掛職鍛煉工作總結(jié)掛職鍛煉工作總結(jié)掛職鍛煉工作總結(jié)