【正文】 了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)集中檢查整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。由各科室抽調(diào)人員組成，負(fù)責(zé)通報(bào)、監(jiān)督活動(dòng)的進(jìn)展情況。6月8日， 我局召開干部隊(duì)伍“五查五樹”集中檢查整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。局長(zhǎng)作了重要講話，從開展五查五樹活動(dòng)的緊迫性、必要性及活動(dòng)要求、活動(dòng)安排等方面講了切實(shí)可行的意見。確定了股長(zhǎng)及校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)調(diào)要學(xué)得細(xì)，查得實(shí)，改得快。各科室根據(jù)本室的實(shí)際，對(duì)照實(shí)施方案，積極進(jìn)行思想宣傳。積極營(yíng)造氛圍，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、開辟“作風(fēng)整頓”學(xué)習(xí)專欄、制發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)等形式創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精神警醒第一階段把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊對(duì)比，邊領(lǐng)會(huì)。我局制定了局機(jī)關(guān)“作風(fēng)整頓”學(xué)習(xí)計(jì)劃，分七次進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十四項(xiàng)內(nèi)容，由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員主講，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，簽到、記錄，結(jié)合科室為單位分散學(xué)習(xí)，保證了整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的“四落實(shí)”。 “三個(gè)結(jié)合”抓好學(xué)習(xí)要求，即：一是作風(fēng)整頓與思想作風(fēng)改造相結(jié)合，記好筆記，寫好心得，做好剖析。二是作風(fēng)整頓與第一要?jiǎng)?wù)相結(jié)合，把作風(fēng)整頓活動(dòng)和做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，改進(jìn)作風(fēng)，提高水平，創(chuàng)新方法。三是作風(fēng)整頓與“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”、“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動(dòng)、中共中央紀(jì)委關(guān)于“嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益”的黨員談話活動(dòng)、“三整頓、一提高”相結(jié)合，開創(chuàng)心齊氣順，風(fēng)正勁足，清明廉潔的良好局面。三、查擺務(wù)實(shí)，方向明確針對(duì)縣委《實(shí)施方案》中五方面四十項(xiàng)主要內(nèi)容，組織黨員干部認(rèn)真開展個(gè)自查活動(dòng)，撰寫了個(gè)人作風(fēng)建設(shè)分析材料，從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面深入分析，指出了存在的問(wèn)題，諸如主動(dòng)意識(shí)差，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，與其他部門協(xié)調(diào)、交流少，車輛使用效率低，為基層服務(wù)考慮不周，學(xué)習(xí)意識(shí)較淡薄等問(wèn)題，提出了切實(shí)可行的建議。明確用強(qiáng)烈的責(zé)任感有計(jì)劃、創(chuàng)造性地開展工作，合理地利用各種資源，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。四、征求意見，有效解決我局為扎實(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)，印發(fā)了《征求意見表》和調(diào)查問(wèn)卷，采用書面形式征求群眾意見，并對(duì)群眾意見進(jìn)行了整理，在全縣中心總校負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長(zhǎng)和機(jī)關(guān)工作人員中以問(wèn)卷形式展開調(diào)查，包括“您對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)班子或成員個(gè)人有哪些意見和建議？”等內(nèi)容，共征集意見、建議三十二條。針對(duì)這些意見和建議，局領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專門會(huì)議，認(rèn)真梳理和分析這些意見和建議，查擺存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題存在的原因。會(huì)后，對(duì)所提意見中能給予答復(fù)的當(dāng)即予以答復(fù)。意見中提到的長(zhǎng)期存在的或需要與上級(jí)或其他部門請(qǐng)示、協(xié)調(diào)的問(wèn)題，也都引起了領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視并著手加以協(xié)調(diào)解決。五、開展“百村千戶訪難思勤廉”主題實(shí)踐活動(dòng)按要求深入到聯(lián)系點(diǎn)某小學(xué)，廣泛征求黨員、干部、群眾意見和建議。某完小地處某五個(gè)村中間，位臨公路，交通方便。但建校時(shí)間較長(zhǎng)、校舍年久失修，門窗老化，瓦片脫落，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地極小，沒(méi)有操場(chǎng)致使體育課無(wú)法上等等。這些都嚴(yán)重和影響著正常教學(xué)活動(dòng)的開展。村委會(huì)希望能將該校建成一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。了解到這些情況，局黨委高度重視，決定爭(zhēng)取為該小學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目校建設(shè)資金，爭(zhēng)取多方面的支持，努力將該校建成一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。在此項(xiàng)活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)班子積極踐行“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育思想，深入基層，深入群眾，廣泛聽取各方面意見，為群眾為基層解決存在的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。六、認(rèn)真分析，積極整改我局積極召開了“領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)分析會(huì)”，分析會(huì)上，教育文化體育局領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系思想工作實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)現(xiàn)狀，認(rèn)真分析了在作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和原因，特制定整改措施如下：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨的各項(xiàng)方針政策、教育法律法規(guī)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，確保勤政廉政，提高自身素質(zhì)，更好地與實(shí)際工作相結(jié)合。樹立創(chuàng)新意識(shí)。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)工作均要做到與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)創(chuàng)造性、主動(dòng)性、開拓性。面對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究，多討論，不懂就問(wèn)，善于用新的工作理念、新的工作方法來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。徹底淘汰一些過(guò)時(shí)的做法，用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐，對(duì)全所工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。以身作則，樹立榜樣。領(lǐng)導(dǎo)干部要在全局機(jī)關(guān)工作人員中以身作則，樹立榜樣，更好地帶領(lǐng)全體干部職工努力工作，不斷前進(jìn)。進(jìn)一步貫徹民主集中制，更廣泛地召開民主生活會(huì)、座談會(huì)、懇談會(huì)等，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工之間的交心談心，認(rèn)真聽取群眾意見，深入了解他們的想法。貫徹落實(shí)黨的路線方針和政策，與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步健全黨風(fēng)廉政制度，嚴(yán)格守紀(jì)，清正廉潔，嚴(yán)禁干部職工吃拿卡要，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)懲不怠?？傊?，我局突出“四力”，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)整頓活動(dòng)，取得了良好效果。一是從思想教育入手，啟發(fā)自覺(jué)性，提高落實(shí)作風(fēng)整頓的“內(nèi)動(dòng)力”。組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委制定的《關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的意見》等有關(guān)文件，并開展了大討論，對(duì)照作風(fēng)整頓的要求查找了作風(fēng)建設(shè)上的差距，提高了本系統(tǒng)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性。二是從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，發(fā)揮示范作用，增強(qiáng)落實(shí)“五查五樹”的“帶動(dòng)力”。結(jié)合實(shí)際，把“五查五樹”的具體內(nèi)容分別落實(shí)到各股室并由各股室長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。截至目前，我局共發(fā)放征集意見卡100多張，走訪黨員教師100余人，征求群眾意見幾十條，解決各類問(wèn)題多件。三是從深入群眾入手，體察民情民意，加大落實(shí)作風(fēng)整頓的“推動(dòng)力”。作風(fēng)整頓開展以來(lái)，我局開展了 “五必訪”，組織干部開展“五必訪”，即辦學(xué)條件差的學(xué)校必訪，教學(xué)成績(jī)落后的學(xué)校必訪，班子整體素質(zhì)不高的必訪，矛盾比較突出的學(xué)校必訪，管理比較混亂的學(xué)校必訪。四是從督促檢查抓起，強(qiáng)化落實(shí)作風(fēng)整頓的“約束力”。為確保作風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，由集中檢查整頓活動(dòng)辦公室對(duì)全體機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，切實(shí)保證了作風(fēng)整頓活動(dòng)的深入扎實(shí)開展。