幼兒園師德師風(fēng)三年工作計劃與幼兒園師德師風(fēng)主題教育活動方案范文匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:45本頁面
【正文】 ：除市教育局規(guī)定的篇目外，增加《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。 （3）、做學(xué)習(xí)筆記，書寫學(xué)習(xí)體會。 （4）、分部門召開座談會，交流學(xué)習(xí)體會。 對照檢查階段（11月下旬至12月上旬） 此階段采用自下而上的自查、民主評議、家長問卷等方式，查擺疏理問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平，轉(zhuǎn)變教工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。 整改提高階段（12月上旬至12月底） 院師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎(chǔ)上，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，建立健全師德師風(fēng)相關(guān)的制度和措施。完善師德師風(fēng)評估體系。組織教工簽署并執(zhí)行《撫州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書》。從而規(guī)范教工的育人行為，提高教工的責(zé)任感和使命感。在幼兒、家長乃至社會面前樹立“人類靈魂工程師”的形象。 總結(jié)表彰階段（1） 、組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績。 （2）、召開家長會，聽取意見和評價。 （3）、根據(jù)教育局評比活動要求，鼓勵教工積極參加市教育局相關(guān)項目的評比活動，做好自評和工作。 （4）、評出院師德師風(fēng)標(biāo)兵若干名，張榜表彰。 五、組織領(lǐng)導(dǎo)。 為切實搞好師德師風(fēng)教育主題活動，達到預(yù)期目標(biāo)，我院成立師德師風(fēng)教育活動小組。
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