幼兒園大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿-資料下載頁(yè)
2025-11-13 23:25本頁(yè)面
【正文】 ，能夠?qū)W會(huì)原諒別人。 如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。 幼小銜接不容放松。我們老師面對(duì)的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問(wèn)題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好幼小銜接工作。 為孩子準(zhǔn)備一個(gè)記事本，這個(gè)學(xué)期，我們打算培養(yǎng)孩子記活動(dòng)內(nèi)容的習(xí)慣。把每天新教授的活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子用拼音或簡(jiǎn)單的字的形式記下來(lái)。這也是為入小學(xué)自己記作業(yè)打基礎(chǔ)。幼兒園不提倡布置作業(yè)，家長(zhǎng)晚上可以根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容，看孩子的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。 特長(zhǎng)班的有關(guān)事宜。 這學(xué)期特長(zhǎng)課還是水彩畫和手工制作，3月26號(hào)報(bào)名，報(bào)名時(shí)間限一周，3月9號(hào)開學(xué)，這個(gè)學(xué)期一共4個(gè)月的授課時(shí)間。水彩畫材料費(fèi)20元，手工制作材料費(fèi)30元 ，水彩畫一共100元，手工制作一共110元。 書費(fèi)、英語(yǔ)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)共165元。 家園手冊(cè)，這個(gè)學(xué)期我們繼續(xù)用家園手冊(cè)來(lái)作為我們家園聯(lián)系的一個(gè)平臺(tái)，每隔一段時(shí)間，我們對(duì)孩子這段時(shí)間的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié)評(píng)估，發(fā)給孩子帶回家，家長(zhǎng)看了以后，再寫下你們的意見(jiàn)和建議，返回幼兒園。 每個(gè)月底給孩子換洗被褥時(shí)，把被子逢一下。 16月份分期分批開展“家長(zhǎng)公開觀摩課”。 感謝家長(zhǎng)的積極參與，大家有什么好的建議或意見(jiàn)，歡迎大家向我們提出來(lái)，我們非常感謝。第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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