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幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)心得(精選多篇)與幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)匯編-資料下載頁

2024-11-22 23:23本頁面
  

【正文】 師、縣級(jí)名師、市省級(jí)名師的道路奮力攀登,切實(shí)打造我園名師團(tuán)隊(duì)。三、注重精細(xì)化管理,進(jìn)一步深化幼兒園課程改革幼兒園教育科學(xué)發(fā)展,說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們要以進(jìn)一步深化幼兒園課程改革為抓手,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度,讓每一個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中,讓幼兒園自主參與,成為生活的主人,培養(yǎng)他們自理生活能力;在學(xué)習(xí)課程中,通過師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng),引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展、探索;在游戲活動(dòng)中,放手讓每一個(gè)孩子操作,保證給孩子提供充足的游戲時(shí)間和游戲材料。教師置身孩子游戲中,當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者,使他們個(gè)性得到發(fā)展、智慧得到張揚(yáng)。同時(shí),無論生活課程,還是學(xué)習(xí)課程、游戲課程,均應(yīng)在促進(jìn)孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時(shí),關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙,進(jìn)行必要的心理干預(yù),加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。一位學(xué)者說過:“對(duì)培養(yǎng)人的培養(yǎng),比直接培養(yǎng)人更重要。”這次全省園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn),使我們更加明確了在促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的過程中,對(duì)于一個(gè)“初出茅廬”的幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信,通過這次培訓(xùn),所以的學(xué)員一定交出一份滿意的答卷。我們一定能學(xué)有所用,在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際,把自己的幼兒園管理水平提升一個(gè)檔次,我希望,在不久的將來會(huì)有一批省級(jí)、市級(jí)示范性幼兒園“當(dāng)家人”是我們這期的同學(xué)。也希望在實(shí)踐一段時(shí)間以后,能再有機(jī)會(huì)參加提高班的培訓(xùn),讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé).;一、園長(zhǎng)的主要職責(zé):幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,園長(zhǎng)全面主持幼兒園工作,其主要職責(zé)如下:1.貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章,堅(jiān)持正確的辦園方向。2.負(fù)責(zé)教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育,組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);維護(hù)教職工的正當(dāng)權(quán)益,關(guān)心并逐步改善教職工的生活和工作條件;發(fā)揮教職工(或教職工代表)代表大會(huì)在幼兒園民主管理中的作用,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的主動(dòng)性、積極和創(chuàng)造性.。3.主持幼兒園的保教工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作,貫徹有關(guān)的法規(guī)和規(guī)章,確保幼兒在園安全、衛(wèi)生和健康;領(lǐng)導(dǎo)和組織教育工作,貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。4.領(lǐng)導(dǎo)和組織行政工作,包括工作人員的考核、任免和獎(jiǎng)懲及園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)管理等。5.密切與家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)支持幼兒園工作。二、園長(zhǎng)崗位要求:(一)基本思想品德要求:1.堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來的方針政策。努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論。2.熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛幼兒,尊重、依靠、團(tuán)結(jié)教職工。3.實(shí)事求是,公正廉潔,嚴(yán)于律己,以身作則,作風(fēng)民主。4.敬業(yè)守職,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,勇于改革創(chuàng)新。(二)崗位專業(yè)要求:1.正確領(lǐng)會(huì)和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神,熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章,堅(jiān)持依法辦園。2.有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論,了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律,有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神,并能組織實(shí)施。3.有幼兒園科學(xué)管理的基本知識(shí)。(三)崗位能力要求:l.能根據(jù)黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際,制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2.有管理和指導(dǎo)工作的能力,能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)幼兒教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評(píng)析保育教育工作;組織開展有效的教研工作;幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。3.有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。4.有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力。能擬定工作計(jì)劃,撰寫工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告,并指導(dǎo)教師撰寫文稿。謝謝閱讀!
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