幼兒園和小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃與幼兒園品格教育八月份工作計(jì)劃匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:21本頁面
【正文】 批評(píng)指責(zé)。使用根基《幼兒園品格讀本》，教授孩子們“公正”、“敏銳”和“明辨”品格。負(fù)責(zé)：兒童品格教練（品格課老師）對(duì)象：全體學(xué)生時(shí)間：小班每周2節(jié)“敏銳”品格課，每次課20分鐘。中班每周1節(jié)“明辨”品格課，每次課25分鐘，大班每周1節(jié)“公正”品格課，每次課30分鐘。內(nèi)容：參照按照品格教材和教案進(jìn)行。 敏銳：根據(jù)天氣冷熱增減衣服，不對(duì)的言行不要去效仿，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他人需要，并主動(dòng)幫助…明辨：遵守規(guī)則、分辨對(duì)與錯(cuò)，對(duì)于不好的言行要學(xué)會(huì)說“不”……公正：不給小朋友取綽號(hào)，不取笑他人，不計(jì)較，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任…… 品格主題活動(dòng)負(fù)責(zé)：全體教師活動(dòng)主題：我要說“好話”【設(shè)計(jì)思路和目的】生活即教育，“品格”不是簡(jiǎn)單的說教，而是在愛的關(guān)系中生活點(diǎn)滴的滲透和傳遞。為此，在班里倡導(dǎo)我要說“好話”，即每一個(gè)小朋友要保守自己的口，口里吐出的言語沒有惡言，學(xué)習(xí)換位思考，總是能造就他人。幫助小朋友在實(shí)際生活實(shí)踐公正品格。【活動(dòng)說明】 以班級(jí)為單位，最好告知家長(zhǎng)，家園一起來進(jìn)行更好。 根據(jù)班里的具體情況，設(shè)立幾條標(biāo)準(zhǔn)：比如，不能給他人去綽號(hào)，不要取笑他人，不能說臟話，禮貌用語，主動(dòng)承擔(dān)班上的事務(wù)等等。 在本月主題活動(dòng)中，可以設(shè)置個(gè)人和集體等各種小的獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)全園小朋友們積極參與。最好獎(jiǎng)項(xiàng)能覆蓋每一個(gè)小朋友。 核心價(jià)值觀的建立透過本月品格主題的學(xué)習(xí)，將本品格主題倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀融入到校園文化及每個(gè)人的生命中去，成成為指導(dǎo)我們教學(xué)和行為的原則。透過PERFECT方案的實(shí)施，在孩子的各個(gè)領(lǐng)域塑造品格環(huán)境，讓孩子在有愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)有品格的人。我們?cè)谧鲆患绊懞⒆右簧氖虑?，愿我們攜起手來，為“培養(yǎng)有品格的下一代”的使命共同努力！。
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