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幼兒園五級保育員強化訓(xùn)練試題-含答案-資料下載頁

2024-11-22 23:10本頁面
  

【正文】 (1)游戲是人們的一種輕松愉快的活動;(2)游戲是人們的一種自愿和自由的活動;(3)游戲是人們的一種假想活動;(4)游戲具有社會性。=答:呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻:特點,嬰幼兒鼻腔短小、狹窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法,正確處理鼻堵的問題。答:保管好本班固定財產(chǎn),不損壞不丟失,消費品應(yīng)勤儉節(jié)約。答:每日開窗通風(fēng)。一般情況下,每周進行空氣消毒一次,傳染病流行季節(jié),每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意:關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時間30分鐘,消毒結(jié)束,開窗通風(fēng)后,幼兒方可入內(nèi)。答:(1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等;(2)傷部已起泡,不要弄破,以免感染,傷處涂燙傷膏藥;(3)如水泡破裂,應(yīng)將皮剪去,用鹽水洗凈,然后消毒包扎,衣服、鞋襪不要硬拉,剪開后,慢慢脫,重者要用清潔被單包裹,立即就醫(yī)。 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)答:(1)培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì);(2)集體教育與個別教育相結(jié)合;(3)根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動興奮強于抑制的特點安排活動;(4)堅持正面教育,積極啟發(fā)誘導(dǎo);(5)適應(yīng)小兒個別差異,尊重小兒個性,給于較充分的活動自由;(6)成人要做小兒的榜樣;(7)革新?lián)狃B(yǎng)方式,重視小兒獨立性的培養(yǎng);(8)根據(jù)小兒的不同年齡需要,合理安排生活制度;(9)為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境;(10)幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系,取得家長的參與配合。蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想,吸取了當(dāng)時世界上先進的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果,結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究,提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動,兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。基于這種觀點,蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期,將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的,而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點,前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備,為后一個階段奠定基礎(chǔ)。蒙臺梭利認(rèn)為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。她在《教育中的自我活動》一書中指出,兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動,這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗,從而促進兒童心理發(fā)展。蒙臺梭利獨特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性,但是,它仍然具有許多現(xiàn)實性的意義,能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。
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