幼兒園五級保育員強化訓練試卷d卷-含答案-資料下載頁
2024-11-22 23:11本頁面
【正文】 答案：干涉、觀察、適時、適當保育科學、合理3個半夜盲癥1開窗通風，紫外線燈照射1答案：設備、環(huán)境1答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升1各種甜食1答案：游戲、生動直觀、想象、針對性1消毒水 ， 太陽底下晾曬12歲半左右，20六齡齒1答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替13個半傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境√√√√11√1√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應適度；（3）樂于與人交往，人際關系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；（5）性格特征良好。答：有1．安全衛(wèi)生制度2．家長聯(lián)系制度3．門衛(wèi)管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入園制度7．財務管理制度。答：紫外線或臭氧燈照射，經(jīng)常形容通風。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。答:易沖動 易變化 易感染 易外露答：（1）兒童在飯前不準劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進餐，不說話；（2）飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（3）每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習慣；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學會用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝12口水，清潔口腔以達到預防齲齒的目的。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；（2）知識技能的影響；（3）興趣和性格的作用。答：（1）運動和操作能力；（2）認識能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語言和非語言性的交流與溝通）；（4）人際關系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等）。此外，不少特殊才能（如音樂、繪畫、舞蹈方面的才能）也是在幼兒期有所表現(xiàn)的。
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