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幼兒園中級保育員能力提升試卷b卷-附答案-資料下載頁

2024-11-22 23:09本頁面
  

【正文】 、√√√√√11111√問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)答:(1)當孩子出現(xiàn)某些行為時,保育員應(yīng)該及時對行為好的方面進行表揚和強化。(2)平時多用榜樣、正面引導(dǎo),避免諷刺、挖苦、說反話等。(3)當孩子出現(xiàn)某些行為問題時,保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果,幫助孩子找到解決問題的方法,給孩子改正的機會。答:注重一日生活整體的教育價值,不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動,還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時間任何地點,如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊,搭積木時可以認識物體的形狀。所以,我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。答:為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時,教師要立即將幼兒的身體前傾,同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時,要及時送往醫(yī)院。答:① 保育教師工作時要堅守崗位,全神貫注,不聊天,不串班,不開手機,不做與工作無關(guān)的事情。② 對幼兒態(tài)度和藹,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。③ 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。④ 不給幼兒玩體積小、銳利,帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。⑤ 進餐時保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧咳嗽時不喂食。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物;值班人員堅強巡視,及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。⑦ 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶;不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)參考答案:(1) 根據(jù)計劃要求和嬰幼兒實際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境;(2) 與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具;(3) 與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境 ;(4) 創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境;(5) 結(jié)合自身工作實際。參考答案:(1)做好嬰幼兒吸收的準備:保持盥洗室地面的清潔干爽,準備若干肥皂或洗手液,為每位嬰幼兒準備一條小毛巾,并掛在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道嬰幼兒卷起衣袖;輕輕擰開水龍頭,水流不能太大;將手心、手背、手腕浸濕,然后搓肥皂;先兩手手心對搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯,轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交換動作,最后兩手五指分開,手指交叉洗手指縫;用清水沖洗干凈,關(guān)好水龍頭;用毛巾將手擦干。
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