幼兒園中班下學期教學計劃范本與幼兒園中班下學期數(shù)學教學計劃匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:07本頁面
【正文】 月常規(guī)迎檢，繼續(xù)堅持培養(yǎng)良好的常規(guī)習慣。十一月份：開展主題活動，布置主題墻。十二月份：組織慶”元旦”親子活動。一月份：開展主題活動”冬天里的活動”“過新年”等主題活動，并更換部分活動室的裝飾物，營造”冬”的氣氛。激發(fā)幼兒積極鍛煉，參加冬季體育鍛煉。撰寫幼兒評語，評選好孩子，填寫幼兒成長檔案?！酒? 一、情況分析. 幼兒中班是我們這學期新接手的一個新班，本班幼兒12名，其中男孩3名，女孩9名。通過與原任老師和家長的溝通，我們對本班幼兒的基本情況有了一定的了解，一周來，我們也注意主動地去接觸每一個孩子，與孩子交談，盡量地掌握了每個孩子的第一手資料。在這期間，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子存在的一些問題，孩子通過小班的教育后已經(jīng)建立了較好的生活常規(guī)，基本養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，并能在老師的引導下進行一些簡單的小勞動。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子的生活自理能力比較差，另外孩子的規(guī)則意識也不夠。個別孩子的性格內(nèi)向、比較古怪。針對以上問題，我班這學期將根據(jù)幼兒園的工作指示和要求，聯(lián)系本班幼兒的實際情況，有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒的獨立意識和自理能力，重視對幼兒的社會性教育，加強個別教育，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。注意開展形式多樣的教育教學活動，提高幼兒各方面的能力。二、各方面的要求與任務(wù)(一)班務(wù)工作方面加強班務(wù)管理力度。提高大家對當前幼教改革的正確認識，樹立團結(jié)協(xié)作與奉獻精神，積極地投入各項工作，以高質(zhì)的服務(wù)贏得家長的信任，從而吸引幼兒生源，為提高幼兒園名聲而努力。定期與不定期地召開班務(wù)會議，大家互相溝通，統(tǒng)一認識，要求班上老師成員要善于總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉(zhuǎn)。班上財產(chǎn)物品統(tǒng)一由保育員管理，要求定期檢查，發(fā)現(xiàn)丟失與損壞要立即上報，以便采取措施。對于教師則應(yīng)有教育幼兒愛護玩具與教學用品的責任，從而更好地保護班上財產(chǎn)物品。(二)教育教學工作方面教師要按照幼兒園教育教學的工作要求，認真制定教育教學目標與內(nèi)容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培養(yǎng)幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學習興趣。此外還應(yīng)及時、科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進教學的弊病，提高教學質(zhì)量。鼓勵、支持、引發(fā)幼兒產(chǎn)生新主題，積極收集主題的各方面資訊。注意為幼兒作好充分的經(jīng)驗準備，引導幼兒積極主動地參與各項活動，鼓勵幼兒積極探索，并大膽用語言進行表達，從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。加強個別教育。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導，為他們提供交往的機會，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。扎扎實實地抓好計算的教學，從本班幼兒計算的能力水平出發(fā)，打好幼兒的基礎(chǔ)，將計算教學貫穿于幼兒的教育教學活動中，努力為幼兒提供輕松、快樂的教育環(huán)境，采用活潑有趣的教學形式與方法，激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的智力。下面是中班數(shù)學本學期的具體安排：9月份《長大真好》學習重點：1~10的順唱與逆唱練習?？臻g上、中、下的認識與空間對應(yīng)大、中、小三項式的比較。結(jié)合形狀和顏色特性，做對應(yīng)計數(shù)的練習。練習序數(shù)概念。10月份《秋天的消息》學習重點：認識半圓形、梯形。形狀與顏色的空間位置對應(yīng)。限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù)，空間的區(qū)域定位概念。形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷。點、線、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。11月份《生活蹺蹺板》學習重點：循環(huán)序列的規(guī)律認識。對應(yīng)關(guān)系與計數(shù)的綜合練習。觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進的方向不同，路徑上的顏色順序也會不同。不同的空間對應(yīng)方式，對應(yīng)計數(shù)的表達。觀察左右畫面上的差異性，空間對應(yīng)與圖形推理的綜合運用。12月~1月份《冬日的祝?！穼W習重點：認識“一雙”、“一對”的概念與單位量詞。認識集合的特性，集合量的對應(yīng)計數(shù)。能依同類別物品的特性分類，認識物品的關(guān)聯(lián)性。練習數(shù)的分合概念。培養(yǎng)注意力與觀察力，用數(shù)字語言說出形狀與顏色。
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