幼兒園業(yè)務(wù)計劃與幼兒園個人周計劃匯編-資料下載頁
2025-11-13 23:06本頁面
【正文】 等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流，樂意表達(dá)真正的情感。讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度。能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話。知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感。認(rèn)識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感。有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)。認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并*上的規(guī)章制度。能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中(以老帶新)。漢語拼音：單韻母a安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。三、其他工作環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行”三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。家長工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
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