幼兒園工作計劃：關于幼兒良好習慣養(yǎng)成的總結范文與幼兒園師德培訓反思匯編-資料下載頁
2024-11-22 22:14本頁面
【正文】 物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自己的師德。第四，強調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。幼兒期是品德形成的關鍵時期，也是好模仿的時期，幼兒的向師性可塑性模仿性決定著教師必須作到以身作責，為人師表。總之，作為新時代的幼兒教師，為了讓我們的事業(yè)更加枝繁葉茂，為了每個都能擁有孩子健康、燦爛的明天，一定要不斷充實自己、修養(yǎng)自己，以高標準、嚴要求來規(guī)范自己的品德，時刻注意自身形象，對自己的言行、性格時刻進行自我培養(yǎng)，對自己的生活方式和處世態(tài)度時刻進行反省，為孩子們營造一個身心健康成長的生活空間，在孩子們的心目中樹立起良好的榜樣。完！
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