【正文】 教育，同學會對他們另眼相看。這些學生的轉化使我深刻認識到教師要熱愛每個學生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責任感，那么健全的人格形成了。愛是責任。愛學生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學生，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生的眼前，更注重學生的未來。在班主任工作中，我自己敢于摸索、大膽嘗試。我在開學前就布置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到家的溫馨，為他們營造了一個良好的學習氛圍。我在墻壁上設計了“多啦a夢pk臺”、“作品展示臺”、“小組競賽”等幾個欄目，既美觀了教室，又讓學生學到了知識。我深知作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。在學校組織的各項活動中，我要求學生認真對待、積極參加，經(jīng)過同學們的共同努力，在校運動會比賽中，我們班團體總分獲得了級段第六名的成績。這學期，我班獲得了紀律循環(huán)賽第一名，成了平行班同學的學習榜樣。五、努力方向：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。加強學生守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。積極參與外出聽課與學習培訓，珍惜可以試自己成長的機會。不怕上課，不怕課上不好。多嘗試、多學習、多鍛煉。當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我會更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，同時我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，為美好的明天奉獻自己的力量。第五篇：XX—XX學年度個人述職報告春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，艱辛的；球的收獲是喜悅的，是幸福的。它總讓人倍感欣慰！本學年，我擔任九年級的信息技術教學。一年來，我積極參加學校組織的各項政治、業(yè)務學習。在學校黨支部、行政的領導下，我始終按照黨的教育方針，把素質教育擺在首位，并貫徹于整個教學活動中，以提高學生對電腦應用的水平。本學年里，我堅持不懈的抓好思想教育工作，從愛入手，啟發(fā)教育學生，用愛去打開他們的心靈之門。啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，是他們茁壯成長。此外，我還開展了許多課外活動，比如：學習了后，我讓學生利用制作個人簡歷，介紹自我，推薦自我。并讓學生相互學習，學生即掌握了基礎知識，增強了使用電腦的意識，也提高了學生的自信心，收到了很好的教育效果。本學年，學校狠抓教學質量與學校管理，學校各方面均上了個臺階，并積極營造向上、進取、探究的教學氛圍。在這良好的環(huán)境中，我虛心向前輩學習，注意在40分鐘內(nèi)，努力創(chuàng)設學生求知的氛圍，注意了解學生的思維，了解這些“小年輕”的想法，然后創(chuàng)設情境，開啟他們的好奇之窗，然后再引導、再鼓勵、再開鎖。孩子從來都不厭學，只是厭煩老師。所以，在以后的教學中，我會讓自己的課更具生命力，更有吸引力，我會讓我的學生體會到學習的快樂，會讓他們體會到自然，這將是我工作的主旨。一年來，我還積極參加了很多次課件制作比賽，并在區(qū)級比賽獲獎。春的耕耘，未必會有秋的收獲，但不耕耘卻必定顆粒無收。當面對一雙雙充滿稚氣的眼睛時，捫心自問，可以說，老師不優(yōu)秀，但老師很努力！【XX—XX學年度個人述職報告】銀行行員個人述職報告衛(wèi)生局辦公室文書個人述職報告優(yōu)秀黨員教師及班主任個人述職報告XXXX第一學期團委書記個人述職報告XX年縣委副書記述職報告XX年度教師個人總結述職報告XX年學校副校長分管工作述職報告集團黨員干部XX年度述職報告述職報告 本網(wǎng)推薦訪問其他精彩內(nèi)容：XX學年度個人述職報告XX年幼兒園個人述職報告幼兒園個人述職報告幼兒園個人述職報告XX至XX學年度個人述職報告學年度幼兒園期末匯報程序XX—XX學年度幼兒園期末匯報程序 a教師開場白：各位家長各位小朋友大家上午好，今天是我們朵朵（2）班的期末匯報節(jié)目，歡迎各位家長來參加我們班的節(jié)目。這學期我們班的孩子進步很大，不僅會英語、而且拼音、數(shù)學樣樣都行。話不多說，下面就來看看我們小朋友的表現(xiàn)吧！b幼兒匯報：一、經(jīng)典朗誦歌表演：詠柳、長歌行、絕句、清明（男女生分為兩組）二、英語律動：集體表演（四個律動）三、蒙古律動：幼兒回位，穩(wěn)定幼兒情緒，組織紀律。四、綜合題：搶答問題、獎勵紅旗，以組為單位。哪些蘑菇有毒、哪些可以食用？（鵝菌菇）（金針菇、香菇）吃人樹又稱為什么？（奠柏）說出幾種種子的傳播途徑？（風、水、動物）數(shù)木對地球環(huán)境有什么作用？（凈化空氣、美化環(huán)境、降低噪音、）四害指的是——蒼蠅、蚊子、蟑螂、老鼠）生氣的時候你會怎么辦？（聽音樂、散步、和好朋友交流）說出五種干果開心果、花生、核桃、瓜子、板栗沙漠生靈是仙人掌。長得像喇叭的花有牽?；ā⒍霹N花、南瓜花、紫茉莉 獨自在家時，有陌生人敲門，該如何處理？五、英語情景劇表演：表演者：xx、xx、xx、xx六、英語單詞匯報：先集體再個別。認讀者（xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx）七、拼音匯報：先集體在個別。認讀者（xx、xx、xx、xx、xx、xx）八、朗誦表演：白云飄：（xx、xx、xx）夏日絕句：（xx、xx、xx）