加強(qiáng)護(hù)理工作人員培訓(xùn)工作計(jì)劃與加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作行動(dòng)計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 04:25本頁(yè)面
【正文】 彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個(gè)文明習(xí)慣伴隨青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。 ，傳播奧林匹克精神 有計(jì)劃、有步驟地利用多種形式普及奧林匹克知識(shí)，傳播奧林匹克理想，塑造學(xué)生愛(ài)國(guó)自強(qiáng)、開(kāi)放自信、熱忱友好、奮發(fā)向上的時(shí)代品格。 倡導(dǎo)形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，使中小學(xué)生成為奧林匹克精神的實(shí)踐者、傳播者和創(chuàng)造者。 培養(yǎng)學(xué)生形成“我是世界中的中國(guó)人”的自我認(rèn)同感，培育作為中國(guó)人的自豪感。結(jié)合國(guó)際禮儀教育、外語(yǔ)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)中小學(xué)生掌握基本禮儀規(guī)范，提高國(guó)際理解與交往能力力，懂得個(gè)人行為具有的全球性意義，形成在人類命運(yùn)的共同職責(zé)中承擔(dān)責(zé)任的自覺(jué)意識(shí)。 二、實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過(guò)程德育 全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過(guò)程。充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用，是落實(shí)全員德育和全過(guò)程德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新課程的實(shí)施過(guò)程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為形成情感、態(tài)度和價(jià)值觀的過(guò)程。 ，做到全員育人 每位教師應(yīng)充分意識(shí)到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流及跨學(xué)科研究活動(dòng)，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識(shí)、能力等專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)科德育資源的整合利用。在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)體現(xiàn)各學(xué)科課程的愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及進(jìn)取精神、科學(xué)精神、民主法制觀念、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)等教育內(nèi)容。
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