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創(chuàng)建文明單位的工作總結(jié)范文與創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)(多篇范文)匯編-資料下載頁(yè)

2024-11-22 04:24本頁(yè)面
  

【正文】 動(dòng)起來(lái),形成全面動(dòng)員、全民動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建文明城市工作的順利實(shí)施,學(xué)校利用升旗儀式、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、校園標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗,班級(jí)墻報(bào)等宣傳形式,讓廣大師生能充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明城市工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中來(lái),同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭、社區(qū),影響他人。 少先隊(duì)大隊(duì)部以社會(huì)主義榮辱觀和文明禮儀宣傳教育為主線,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,認(rèn)真開(kāi)展了“知榮辱,樹(shù)新風(fēng),我行動(dòng)”、“做一個(gè)有道德的人”等道德實(shí)踐活動(dòng),著力實(shí)施了學(xué)校向廣大市民發(fā)出倡議,“千名學(xué)生凈街道”、“千封倡儀進(jìn)家庭”、“千戶家庭樹(shù)新風(fēng)”的“三千工程”,緊緊抓住學(xué)校、家庭、社區(qū)三大環(huán)節(jié),以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,以實(shí)現(xiàn)“學(xué)校、社區(qū)、家庭互動(dòng)”為目標(biāo)的未成年人思想道德建設(shè)工作模式,推動(dòng)了思想道德教育向縱深發(fā)展。 三、全面落實(shí)施活動(dòng)方案,關(guān)注工作細(xì)節(jié) 開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市”工作以來(lái),學(xué)校以實(shí)施方案為抓手,關(guān)注工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),把每一項(xiàng)工作都落實(shí)到位。 (1)在全體教師會(huì)上,進(jìn)行創(chuàng)建全省文明城市工作的教育及宣傳。 (2)在全校開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即學(xué)校出一期宣傳欄、掛一條宣傳橫幅,班級(jí)辦一期黑板報(bào)、各班召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。 (3)利用國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行禮儀教育、文明行為的教育。 (4)通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳文明知識(shí),表?yè)P(yáng)身邊的好人好事,鼓勵(lì)文明行為。大力宣傳我校在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的特色及好人好事。 (5)開(kāi)展“小手牽大手”系列活動(dòng)。 (6)加大宣傳力度,擴(kuò)大文明創(chuàng)建對(duì)社會(huì)影響。參加活動(dòng)的學(xué)生穿校服、戴小黃帽、佩戴綬帶、帶上袖章、打好橫幅上街宣傳。 (7)進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)“平安校園”建設(shè),治理校園周邊環(huán)境,穩(wěn)定良好的教育教學(xué)秩序。 (8)加強(qiáng)健康行為的養(yǎng)成教育,重視學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生。 宣傳活動(dòng)由學(xué)校行政領(lǐng)隊(duì),班主任組織四到六年級(jí)的同學(xué)上街(從學(xué)校路口至龍州路口)進(jìn)行宣傳,我校共有七百余名學(xué)生加入志愿者的行列,參與公共設(shè)施的維護(hù)次數(shù)累計(jì)多達(dá)108次,期中c9c9c10c117表現(xiàn)突出;在街道上對(duì)部分市民亂穿馬路,闖紅燈、亂??寇囕v等行為勸導(dǎo)的人次多達(dá)585人,以c10c11c10c102表現(xiàn)突出。擦牛皮癬的次數(shù)累計(jì)多達(dá)678次,學(xué)生主動(dòng)撿垃圾的多達(dá)700多次,期中以c10c10c10c11c9c9c100、c10c117表現(xiàn)最為突出?;顒?dòng)期間,每個(gè)學(xué)生上街實(shí)踐均在2次以上,并在活動(dòng)結(jié)束后寫下心得體會(huì),學(xué)校評(píng)出了34篇優(yōu)秀活動(dòng)心得。每個(gè)班還召開(kāi)了一個(gè)以“創(chuàng)建文明城市為主題”的班會(huì)。 四、充分調(diào)動(dòng)積極性,深入創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)人人參與 通過(guò)全體師生的團(tuán)結(jié)奮斗,使我校創(chuàng)建文明城市工作取得了顯著的成績(jī),師生對(duì)創(chuàng)建文明城市知曉率、支持率達(dá)到了100%,文明素質(zhì)有了很大提高,在今后的工作中,我們將以此為動(dòng)力,將開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展下去。第四篇:創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)為確保我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的圓滿完成,**區(qū)教育局按照區(qū)文明辦的統(tǒng)一布暑,在全區(qū)中小學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市,構(gòu)建和諧校園的活動(dòng)。現(xiàn)就開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,落實(shí)目標(biāo)任務(wù)我局高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,成立了以黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并逐一對(duì)照《**區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市目標(biāo)任務(wù)分解表》,各校(單位)明確了各自的目標(biāo)任務(wù),同時(shí),對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)了責(zé)任科室,根據(jù)工作計(jì)劃安排對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,保證了全系統(tǒng)創(chuàng)建工作順利推進(jìn)。二、廣泛開(kāi)展“四德”專題教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市要求,根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn),我局以“師德專題教育與踐行活動(dòng)”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),出臺(tái)了《成都市**區(qū)教育局關(guān)于深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)的方案》,組織各中小學(xué)開(kāi)展形式各異的“四德”活動(dòng)。通過(guò)舉辦德育專家專題講座,優(yōu)秀班主任論壇,家長(zhǎng)課堂等,進(jìn)一步提高了教師對(duì)“四德”的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教師踐行“四德”的意識(shí)和能力。如東大街二小請(qǐng)來(lái)了四川省特級(jí)教師、全國(guó)青少年研究中心特約專職德育研究員鐘書榮老師,從對(duì)道德的認(rèn)識(shí)、德育的理解、教師的“四德”三方面作了深入淺出的講解;慶豐小學(xué)開(kāi)展了“我向身邊同事學(xué)什么”的專題教育活動(dòng);區(qū)實(shí)驗(yàn)校舉行了優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)等。在不同形式的四德學(xué)習(xí)活動(dòng),每個(gè)教師還聯(lián)系自己的實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),“修師德,樹(shù)師風(fēng),鑄師魂,精學(xué)業(yè)”,樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象,營(yíng)造體質(zhì)的教育行風(fēng),在全區(qū)掀起了“四德”學(xué)習(xí)的高潮,在每位教職員工心中增添了“四德”新內(nèi)容,注入了新含義,賦予了新使命。XX年5月底,全系統(tǒng)開(kāi)展了“地震中的師生情結(jié)——我和學(xué)生們的故事”師德征文活動(dòng),收集地震期間我區(qū)教師的感人事跡,宣傳我區(qū)教師的光榮形象。這次活動(dòng)共收到各校推薦的師德征文200多篇。本次活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)10篇,二等獎(jiǎng)20篇,三等獎(jiǎng)30篇,組織獎(jiǎng)10名,并將前15名的文章匯集成冊(cè),向全區(qū)發(fā)放。三、構(gòu)建合諧校園,廣泛深入開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)(一)開(kāi)展“校園公德建設(shè)討論”,在師生中積極倡導(dǎo)“講究公德、崇尚文明、樹(shù)立新風(fēng)”。各學(xué)校通過(guò)開(kāi)展志愿“踐行文明,共建合諧社會(huì)”公益活動(dòng),組織“假日小隊(duì)”利用節(jié)慶日和重要紀(jì)念日,深入學(xué)校附近社區(qū)、敬老院、街頭等開(kāi)展志愿服務(wù)和多種形式的感恩活動(dòng),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建文明城市氛圍。(二)學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放《文明倡導(dǎo)書》和《小手牽大手共創(chuàng)文明城》宣傳資料,并及時(shí)收集家長(zhǎng)回執(zhí)單,了解學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)閱讀情況,以不斷完善的“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍,產(chǎn)生“教師以文明引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生以文明影響家庭,家庭以文明影響社會(huì)”的良性互動(dòng)效應(yīng)。(三)通過(guò)各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在師生中大力倡導(dǎo)并自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善與社會(huì)基本道德規(guī)范,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛(ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)”的社會(huì)主義道德觀。同時(shí),要求學(xué)生“在校做文明好學(xué)生,在社會(huì)做文明好市民,在家做文明好孩子”;要求老師“在校做好老師,在社會(huì)做好公民,在家庭做好成員”。(四)開(kāi)展辦文明禮儀系列活動(dòng)。在師生中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”、“文明行走”,舉辦“學(xué)校禮儀”、“課堂禮儀”、“集會(huì)禮儀”、“公共場(chǎng)所禮儀”等專題講座,將創(chuàng)建文明城市主題教育活動(dòng),文明禮儀知識(shí)普及,日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操,做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。(五)在各中小學(xué)廣泛開(kāi)展“文明城市從我做起”、“迎奧運(yùn),講文明,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”、“傳承奧運(yùn)精神,我是文明少年”、“安全與文明同行,守法與求知共進(jìn)”等系列活動(dòng),不斷加大創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳教育力度。各校還利用電子屏幕、宣第五篇:創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)**社區(qū)創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)今年是我市創(chuàng)建文明城市的攻堅(jiān)之年,市區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我們清醒地認(rèn)識(shí)到文明城市創(chuàng)建的成果惠及轄區(qū)所有居民,也將有力地推動(dòng)社區(qū)各方面工作的開(kāi)展。我社區(qū)在**街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不畏艱辛,克服重重困難,扎實(shí)開(kāi)展工作,確保文明城市創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成創(chuàng)建工作的強(qiáng)大合力和濃厚氛圍。社區(qū)緊跟上級(jí)部署,抓好文明城市創(chuàng)建工作。參加完全市召開(kāi)的動(dòng)員大會(huì)后,社區(qū)立即召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件及會(huì)議精神,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建工作的重要意義。二、做好輿論宣傳工作,充分發(fā)動(dòng)群眾為使全體社區(qū)居民積極參與到文明城市創(chuàng)建工作來(lái),我們制作了橫幅在醒目處懸掛,在社區(qū)宣傳欄上用圖文并茂的方式公布了創(chuàng)建文明城市相關(guān)內(nèi)容,組織居民開(kāi)展文明城市創(chuàng)建知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)多種宣傳方式使居民認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建文明城市的重要性與緊迫性,充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民主動(dòng)參與的積極性,掀起“創(chuàng)建”新高潮,這為我們工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。三、充分發(fā)揮志愿者在創(chuàng)建文明城市中的作用健全了社區(qū)志愿者的招募、注冊(cè)、培訓(xùn)、考核制度。根據(jù)功能,劃分為政策法律宣傳、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)、民事糾紛調(diào)解、社區(qū)治安巡邏、未成年人教育、心理減壓疏導(dǎo)、文化娛樂(lè)健身、老弱幫扶等分隊(duì),使志愿服務(wù)更加專業(yè)化。組織志愿者集中參加公益勞動(dòng)共35次,總計(jì)100余人次。他們清理垃圾50余車,清理對(duì)聯(lián)230余幅,清除樓道小廣告500余個(gè),鏟除小區(qū)雜草,白化樹(shù)木580棵,白化無(wú)人管理的小區(qū)墻壁10890平方米。四、周密部署,責(zé)任到人,充分發(fā)揮社區(qū)工作者的積極性在創(chuàng)建文明城市工作中,我社區(qū)在**街道黨工委的指導(dǎo)下,分片包干,責(zé)任到人。大家日夜堅(jiān)守在工作第一線,很好地完成了自己的任務(wù)。社區(qū)的全體工作人員發(fā)揚(yáng)了不畏艱苦,敢打硬仗的精神,表現(xiàn)出了特別能戰(zhàn)斗,特別善于戰(zhàn)斗的頑強(qiáng)作風(fēng)。創(chuàng)建工作開(kāi)始以來(lái),社區(qū)工作人員沒(méi)有休息過(guò)一天,即便是晚上居委會(huì)的燈光依然通明。節(jié)假日里我們依然戰(zhàn)斗在創(chuàng)建文明城市的最前線。我們嚴(yán)格對(duì)照《文明城市測(cè)評(píng)體系標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)工作資料進(jìn)行整理,并按要求進(jìn)行裝訂。我們還對(duì)管轄的22個(gè)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行逐一整理,一個(gè)個(gè)的臺(tái)階、一層層的樓梯都留下了大家辛勤的腳印,滴下了大家勤勞的汗水。在這次創(chuàng)建文明城市過(guò)程中我們共組織了40余人次公益性勞動(dòng),共清理垃圾、雜物約80噸。對(duì)五個(gè)重點(diǎn)小區(qū)的樓道、地下室的堆放和衛(wèi)生死角進(jìn)行清理,對(duì)樓道破損玻璃和照明設(shè)備進(jìn)行維修。 五、多措并舉保障創(chuàng)建工作順利開(kāi)展一是實(shí)行一周一會(huì)制度。每周定期召開(kāi)創(chuàng)建文明城市周例會(huì),聽(tīng)取上周的工作情況和經(jīng)驗(yàn)交流并安排布置下一周的工作。二是加大文明創(chuàng)建宣傳力度。發(fā)動(dòng)社區(qū)的黨員、老干部和社員代表等組建文明創(chuàng)建義務(wù)宣傳隊(duì),分別以入戶宣傳和集中培訓(xùn)的方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。深入駐街單位開(kāi)展集中培訓(xùn)18次,發(fā)放宣傳資料3000余份,力爭(zhēng)做到文明城市創(chuàng)建工作家喻戶曉。三是利用轄區(qū)內(nèi)的市民學(xué)校、社區(qū)宣傳欄、文化活動(dòng)室、電子閱覽室等,深入開(kāi)展科技、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)”社區(qū)活動(dòng),大力宣傳普及科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)、法律知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí),提高居民文明素質(zhì)。四是與駐街單位聯(lián)手開(kāi)展創(chuàng)建工作。創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中,社區(qū)注重發(fā)揮駐街單位優(yōu)勢(shì),對(duì)22個(gè)小區(qū)的四防設(shè)施全部落實(shí)到位,重點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)局、電子器材、郊區(qū)武裝部、水文局小區(qū)的技防設(shè)施全部完善和維修。協(xié)調(diào)供電分公司對(duì)**南北院的小區(qū)路面進(jìn)行大面積改造,拓寬原有路面,并劃出停車位,有效規(guī)范停車秩序。同時(shí)對(duì)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中清理,更換了垃圾箱,美化了小區(qū)環(huán)境。通過(guò)駐街單位的攜手共建,有利支持了文明城市創(chuàng)建工作。我們的工作取得了階段性勝利,但還有很多地方有待完善。我們有信心,在上級(jí)組織的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)群眾的支持下,不斷鞏固文明城市創(chuàng)建成果。
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