內(nèi)蒙古20xx-20xx年保育員高級(jí)考試試題試題-資料下載頁
2024-11-22 04:11本頁面
【正文】 縮成一團(tuán)、蒙頭睡答案：冬季保溫，夏季散熱1：200消毒水 ， 太陽底下晾曬夜盲癥答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平答案：A—B—C答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)1答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天1急性結(jié)膜炎120—301保育1良好的衛(wèi)生習(xí)慣1答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼1答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議11 , 21答案：明、清、丟失、記錄答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√1√1√1√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；（2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；（3）心理活動(dòng)及行為的無意性占優(yōu)勢(shì)；（4）開始形成最初的個(gè)性傾向。答：(1)智力發(fā)展正常；(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3)樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5)性格特征良好。答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動(dòng)性。首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊兒童{超長(zhǎng)或缺陷兒童}早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；（2）知識(shí)技能的影響；（3）興趣和性格的作用。答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長(zhǎng)短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動(dòng)時(shí)避免引起進(jìn)一步損傷，及時(shí)送醫(yī)院治療；（2）開放性骨折（皮膚破裂與外界相通）立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定，在送往醫(yī)院途中將傷肢適當(dāng)墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。
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