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內(nèi)蒙古20xx年保育員業(yè)務(wù)考試試題試題-資料下載頁

2024-11-22 02:59本頁面
  

【正文】 一個社會環(huán)境√√要休息2030分鐘√√1√1√11√1問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)答:愛心 豐富的知識 教育意識和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。答:易沖動 易變化 易感染 易外露(一)管理傳染源 傳染源,應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。1.早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者,可有效控制傳染病的傳播。2.若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人,應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門,以預(yù)防并控制傳染病的流行。3.及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人,有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作;教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮;管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護易感者。1.增強兒童體質(zhì),提高非特異性免疫能力。2.預(yù)防接種。參考答案:(1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為,了解他們的發(fā)展水平和需要,針對本班嬰幼兒的具體情況而定。(2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平,選擇教育的內(nèi)容。(3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要,利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響;集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式,不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式,形式不能過于單一,而應(yīng)多種形式的綜合。答:(1)清潔通風(fēng),水池下水道處無頭發(fā)、污物,地面無積水、無污漬及垃圾堆物,門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈;(2)消毒水等物放在幼兒夠不著的地方;(3)便池、馬桶及時沖洗,無尿鹼、無臭、無蒼蠅。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)參考答案:(1)指出保育員做法的錯誤:,不耐煩;。(2)正確處理方法應(yīng)是:,以免影響周圍孩子睡眠;,注意保護自尊心;、被褥;;。答:(1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長,及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步;(2)允許孩子犯錯誤;(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會到教師的尊重和信任;(4)對孩子有要求,使他們感受到教師的期望;(5)多為孩子提供獲得成功的機會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等)幫助他們經(jīng)常體驗到成功的喜悅,盡量避免失敗感。
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