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正文內(nèi)容

農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法大隊(duì)工作的自我總結(jié)與農(nóng)業(yè)裝備公司的述職報(bào)告(多篇范文)匯編-資料下載頁

2024-11-22 03:42本頁面
  

【正文】 ,洛陽中收機(jī)械裝備有限公司與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院聯(lián)合成立了“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院洛陽中收機(jī)械裝備有限公司教學(xué)實(shí)習(xí)基地”,自此,每年暑期,來自工學(xué)院農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)的學(xué)生都借此平臺進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備生產(chǎn)實(shí)習(xí),以便理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。下面我將對我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容做一總結(jié)。每天早上我們都會搭乘老師提前安排好的大巴來到了洛陽中收公司按時(shí)“上班”中午我們在廠區(qū)會議室休息,晚上再搭乘班車“下班”,回到住的地方。來“上班”的第一天,公司的有關(guān)負(fù)責(zé)人員為我們介紹了企業(yè)概況、廠區(qū)布局,并進(jìn)行了系統(tǒng)的安全規(guī)章制度培訓(xùn);隨后,針對工廠的生產(chǎn)情況,相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工位分配,在帶隊(duì)老師、工廠技術(shù)人員和工人師傅們的指導(dǎo)下,我們在4yz2型玉米聯(lián)合收獲機(jī)的裝配生產(chǎn)線和“開拓者”系列玉米聯(lián)合收獲機(jī)的剝皮系統(tǒng)生產(chǎn)線上進(jìn)行了機(jī)加工和總裝作業(yè),老師們和師傅們在實(shí)習(xí)期間總是不厭其煩解答同學(xué)們提出的專業(yè)和技術(shù)問題,這令我們很感激不盡。 玉米聯(lián)合收獲機(jī)裝配生產(chǎn)線共有底盤和小輪胎、糧倉、支撐架和發(fā)動機(jī)、剝皮機(jī)、籽?;厥障洹⑸\(yùn)器、秸稈還田機(jī)、駕駛室、除雜裝置、大輪胎、收獲割臺、轉(zhuǎn)向系和無級變速器等十幾個(gè)工位;在老師的指導(dǎo)下,通過在生產(chǎn)線上實(shí)際操作,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,系統(tǒng)掌握了玉米聯(lián)合收獲機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理以及裝配、使用和維護(hù)等相關(guān)知識和操作技能。第一天我們組首先去的是機(jī)加工的車間。一進(jìn)入車間,首先映入眼簾的是各種的機(jī)床,有銑床、數(shù)控機(jī)床、車床、磨床等。這些機(jī)床都是為加工玉米聯(lián)合收獲機(jī)上的零件所服務(wù)的。加工一根所需要的軸,首先工人師傅們會下料,然后放在車床或者數(shù)控機(jī)床上去加工,然后再用磨床磨出所需要的精度。我還見到了專門用來銑鍵槽的機(jī)床,真是大開眼界。剝皮裝置 隨后我們組去幫工人師傅們?nèi)ソM裝剝皮機(jī)去了。剝皮裝置多為輥式,由若干對相對向內(nèi)側(cè)回轉(zhuǎn)的剝皮輥和壓穗器組成。 輥軸與水平面成10~12176。角,便于果穗下滑。每對剝?nèi)~軸軸心高度不等,得果穗沿自身軸線翻轉(zhuǎn),將苞葉全部剝凈。輥軸呈v型或槽型配置,v型結(jié)構(gòu)簡單,但果穗易向一側(cè)流動,槽型果穗分布均勻。壓穗器使果穗對剝?nèi)~輥穩(wěn)定接觸而不跳動。剝?nèi)~輥表面有花紋,增強(qiáng)剝?nèi)~能力。圖1 剝皮裝置在這個(gè)車間里,還有其他同學(xué)有的去安裝變速器了,他們首先用一個(gè)液壓裝置將軸承壓入變速箱的鏜孔中,然后按照相關(guān)的要求標(biāo)準(zhǔn)再將齒輪安好。由于我沒有實(shí)習(xí)到這個(gè)工位,所以好多細(xì)節(jié)問題也不是太懂。這些變速箱都將會用到割臺的傳動部分。后來這幾天我們就一直呆在總裝車間實(shí)習(xí)了。玉米割臺 我們實(shí)習(xí)安裝的玉米聯(lián)合收獲機(jī)的割臺分為兩種,一種是收四行的,另一種是小型的,收兩行的。這兩種結(jié)構(gòu)大體相似,工作原理幾乎相同。(1)結(jié)構(gòu):由分禾器、撥禾鏈、拉莖輥、摘穗板、清除刀、果穗螺旋、鏈耙式升運(yùn)器等組成。(2)工作原理:按行收獲時(shí),分禾器從根部將禾稈扶正并導(dǎo)向撥禾鏈,撥禾鏈將莖稈引向摘穗板和拉莖輥的間隙中。拉莖輥將莖稈向下方拉引,拉莖輥上方的摘穗板將果穗摘下。摘穗板間隙可調(diào)。已摘下的果穗被撥禾鏈帶向果穗螺旋,果穗螺旋由割臺兩側(cè)將果穗向中央集中,并經(jīng)中部的伸縮扒指傳給傾斜鏈耙。 鏈耙將果穗送入谷物聯(lián)合收獲機(jī)的脫粒裝置進(jìn)行脫粒。 拉莖輥下方設(shè)有清除刀,可及時(shí)清除纏繞拉莖輥的雜草,防止堵塞。底盤與無級變速系底盤起到了整個(gè)車體的關(guān)鍵支撐作用,也是構(gòu)成整個(gè)玉米聯(lián)合收獲機(jī)自走式的重要因素。一般上面安裝有前后橋,發(fā)動機(jī),變速器、集糧箱等等。其中大部分聯(lián)合收獲機(jī)(不止玉米聯(lián)合收獲機(jī))最有特色的地方是靠無級變速來改變機(jī)器的行駛速度。這后來也被廣泛用于轎車上面。該無級變速器采用采用傳動帶和工作直徑可變的主、從動輪相配合來傳遞動力,可以實(shí)現(xiàn)傳動比的連續(xù)改變,從而得到傳動系與發(fā)動機(jī)工況的最佳匹配。在聯(lián)合收獲機(jī)上一般采用液力來改變主從動輪的工作半徑。轉(zhuǎn)向系 我們所實(shí)習(xí)的兩種玉米收獲機(jī)均采用液力來控制轉(zhuǎn)向橋,這具有輕省的優(yōu)點(diǎn)。玉米聯(lián)合收獲機(jī)前輪直徑一般大于后輪直徑,一般都采用后輪轉(zhuǎn)向,這與機(jī)器的重心位置有很大關(guān)系。圖2 中收玉米聯(lián)合收獲機(jī)工作流程示意圖圖3 中收玉米聯(lián)合收獲機(jī)最后,我想談一些自己在這次實(shí)習(xí)中的收獲與不足。收獲:首先來說,這次實(shí)習(xí)是對我們以前所學(xué)的相關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械知識的一次升華。在實(shí)習(xí)中,我們通過自己的觀察和親手操作,通過自己的好奇心,通過不斷地向帶隊(duì)的老師和工人師傅們的請教,最重要的是我們通過自己的思考,最真實(shí)也最直觀地了解清楚了玉米聯(lián)合收割機(jī)的總體構(gòu)成,每個(gè)部件裝置的作用和工作原理,甚至一些零件為什么這么設(shè)計(jì)的原因。我相信自己通過這五天的實(shí)習(xí)與收獲,會為自己以后從事農(nóng)機(jī)的學(xué)習(xí)以及后續(xù)的設(shè)計(jì)制造提供持續(xù)的動力以及積累下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有,我們所實(shí)習(xí)的是一條完整的生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線是由一個(gè)個(gè)生產(chǎn)工位組成的。怎樣去劃分這些工位,才能最大程度地提高生產(chǎn)效率呢?對此,中收有自己的劃分方法。以后有那么一天,當(dāng)我們走上負(fù)責(zé)生產(chǎn)的崗位,如何最大程度地優(yōu)化自己的所負(fù)責(zé)生產(chǎn)產(chǎn)品的流程時(shí),我們需要給出自己的答案,而在這里的實(shí)習(xí)經(jīng)歷多多少少可以借鑒。不足:(1)通過實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識僅僅是停留在課本上,總是和實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系不起來。(2)實(shí)習(xí)的時(shí)間緊迫,感覺好多東西只是停留在“看”的層面上。自己也缺乏思維的主動性,雖然在實(shí)習(xí)現(xiàn)場問了老師們和師傅們很多問題,但是感覺還是有很多問題沒有想到和思考到。致謝:感謝我們的帶隊(duì)老師,是你們冒著烈日帶著我們實(shí)習(xí),并耐心解答我們所提出的各種問題,您們辛苦了!也感謝中收公司給我們?nèi)绱撕玫膶?shí)習(xí)機(jī)會,讓我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷難以忘懷。最后也感謝我們的同學(xué)們互幫互助,互相解疑。
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