六月幼兒園教學(xué)個人工作總結(jié)范本與共青團(tuán)加強(qiáng)留守兒童管理調(diào)查報告匯編-資料下載頁
2024-11-22 03:04本頁面
【正文】 頭上為留守流動兒童提供保障。二是扎實開展物質(zhì)幫扶。推動政府籌措建設(shè)資金15萬元，積極實施農(nóng)村留守兒童食宿條件改善項目。將符合條件的貧困留守流動兒童納入“春蕾計劃”優(yōu)先資助范圍，開展了“我的第一個書包”主題活動，為900多名一年級貧困留守流動兒童發(fā)放新書包。組織“恒愛行動”，發(fā)動愛心人士為貧困的留守流動兒童編織6000多件愛心毛衣。通過“六一慰問”、“三下鄉(xiāng)”等多種形式，走訪慰問貧困的留守流動兒童家庭，為孩子們送去資助金和慰問品。三是高度重視精神關(guān)愛。與相關(guān)部門聯(lián)合分別開展了“家教援助鄉(xiāng)村行”、“法律自護(hù)鄉(xiāng)村行”、“婦兒保健知識鄉(xiāng)村行”、“體育健身鄉(xiāng)村行”；精心策劃了以“多讀書、讀好書、好讀書”為主題的好書漂流樂讀活動；組織留守流動兒童與大學(xué)生村官志愿者一道開展經(jīng)典誦讀活動，使留守流動兒童從小養(yǎng)成讀好書、好讀書、樂讀書的興趣和習(xí)慣。今年聯(lián)合縣文明辦、教育局、廣播電視局共同主辦的“‘大手牽小手’六一特別節(jié)目”，展示了全社會對留守流動兒童的祝福和關(guān)愛。三、今后工作的建議一是建議上級團(tuán)委明確職責(zé)分工，構(gòu)建留守流動兒童工作架構(gòu)。留守流動兒童工作是一項復(fù)雜的、牽涉面較廣的社會系統(tǒng)工程，需要較多部門的協(xié)同和配合?？陀^上由于留守流動兒童絕大多數(shù)是在校生，特別是農(nóng)村留守兒童大多寄宿，參與村（社區(qū)）和除教育部門以外的其他部門的活動時間有限，如何合理有效地給予關(guān)愛？建議上級團(tuán)委在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，和相關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文，明確留守流動兒童工作中政府和婦聯(lián)、教育、團(tuán)委等相關(guān)職能部門的職責(zé)，為留守流動兒童工作構(gòu)建職責(zé)清晰、分工明確、合力明顯的工作機(jī)制。二是建議上級團(tuán)委積極爭取財政支持，加大對基層的經(jīng)費投入。借鑒其他系統(tǒng)和部門的做法，如教育、計生、勞動等積極推動市財政撥付一定的專項工作經(jīng)費，實現(xiàn)“經(jīng)費與工作相配套”，為留守流動兒童工作的深入持久提供堅實保障。
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