【正文】 待權(quán)力問題。權(quán)力問題是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心問題。要解決權(quán)力認(rèn)知問題。權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力要服務(wù)于人民。不能把權(quán)力看作是組織給予的待遇，更不能把權(quán)力看作牟取私利的工具，不能濫用權(quán)力，不能為所欲為。當(dāng)前一些干部隊(duì)伍是否存在為官不正、為官不廉、為官不為、為官不實(shí)、庸政懶政等問題，這些問題值得我們檢審。為官不正體現(xiàn)在是非混淆，作風(fēng)庸俗，格調(diào)低下；為官不廉體現(xiàn)在利欲熏心、膽大妄為、搞權(quán)力尋租；為官不實(shí)體現(xiàn)在急功近利，甚至殺雞取卵，破壞生態(tài)環(huán)境。有的熱衷于喊口號(hào)，今天一個(gè)“思路”，明天一個(gè)“規(guī)劃”，不能一張藍(lán)圖干到底。庸政懶政體現(xiàn)在一些干部搶抓機(jī)遇的意識(shí)不強(qiáng)，工作不主動(dòng)，做一天和尚撞一天鐘，不敢啃“硬骨頭”，缺乏責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。上述問題與黨的宗旨根本背離，傷害了人民群眾的信任，影響到改革發(fā)展。社會(huì)轉(zhuǎn)型問題。當(dāng)代中國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型過程當(dāng)中，基于體制機(jī)制的原因，必然存在很多矛盾問題。比如，社會(huì)的“三農(nóng)”問題，收入差距拉大的問題，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡的問題，人們抱怨看病難、看病貴的問題，交通擁堵、大氣污染的問題，高房?jī)r(jià)的問題。盡管這些問題是發(fā)展中的問題，解決這些問題需要時(shí)間，但時(shí)不我待，必須攻堅(jiān)克難予以解決?；谵D(zhuǎn)型時(shí)期新舊體制機(jī)制不對(duì)接的原因，單位問題也不少。對(duì)待這些問題不能麻木不仁，不能繞道走，不能避重就輕，不能有“等”“靠”“推”的思維，不能掩蓋已經(jīng)發(fā)生的矛盾問題，更不能玩“擊鼓傳花”的游戲，而必須以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感直面問題，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)解決問題。改革發(fā)展問題。當(dāng)前中國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中，面臨的最大問題就是改革與發(fā)展。改革既有擊楫中流的快感，又伴隨著陣痛、成長(zhǎng)的煩惱。改革發(fā)展是當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代主題，也是每個(gè)單位每個(gè)部門必然會(huì)面臨的問題。為此，要求我們開拓創(chuàng)新，不能有“守?cái)傋印钡乃枷?；要積極進(jìn)取，不能消極應(yīng)付；要認(rèn)真謀劃，不能被動(dòng)挨打?！霸趤啔v山大勝利的根源里，人們總能找到亞里士多德?！彼枷肽芊衿票?，直接決定著行動(dòng)能否突圍?！安恢\全局者不能謀一域，不謀萬世者不能謀一時(shí)。”領(lǐng)導(dǎo)干部要善于謀劃未來。一個(gè)地區(qū)應(yīng)該怎樣改革發(fā)展，一個(gè)單位一個(gè)部門應(yīng)該怎樣改革發(fā)展，我們不能心中無數(shù)，而應(yīng)該認(rèn)真謀劃，積極推進(jìn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要有強(qiáng)烈的問題意識(shí)，要以重大問題為導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵問題進(jìn)一步研究思考，著力推動(dòng)解決我國(guó)發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。”貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”必須以問題為導(dǎo)向，要聚焦問題不散光，扭住問題不放松，以釘釘子的精神解決問題。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”之問、之改、之行，讓我們?cè)诮逃顒?dòng)中受到教育，讓我們的事業(yè)得到蓬勃發(fā)展，讓群眾在教育活動(dòng)中得到實(shí)惠，從而推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的騰飛。三嚴(yán)三實(shí)個(gè)人問題清單及整改措施（二）習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，“三嚴(yán)三實(shí)”既是做人為官的根本，也是干事創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)則。按照中央部署，當(dāng)前江西各地正興起開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的熱潮，本報(bào)今起特別推出《“三嚴(yán)三實(shí)”在江西》專欄，聚焦江西黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化“三嚴(yán)三實(shí)”意識(shí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐。記者獲悉，省委辦公廳已于上月印發(fā)《關(guān)于在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》），對(duì)在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作出安排?！叭龂?yán)三實(shí)”3個(gè)專題學(xué)習(xí)研討專題一為“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的‘總開關(guān)’”（5月至7月）；專題二為“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”（8月至9月）；專題三為“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆保?0月至11月）。強(qiáng)化問題導(dǎo)向真正把自己擺進(jìn)去《實(shí)施方案》明確了總體要求。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部傳承紅色基因，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，大力弘揚(yáng)井岡山精神和蘇區(qū)精神，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題。《實(shí)施方案》提出，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國(guó)法等問題；著力解決為官不為、懶政怠政，高高在上、作風(fēng)漂浮，辦事拖拉、推諉扯皮，因循守舊、不思進(jìn)取，急功近利、心浮氣躁，弄虛作假、沽名釣譽(yù)，花拳繡腿、搞“形象工程”和“政績(jī)工程”等問題，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部，爭(zhēng)當(dāng)“實(shí)干興贛”的帶頭人。今年大體上每?jī)蓚€(gè)月安排1個(gè)專題學(xué)習(xí)研討根據(jù)《實(shí)施方案》，省委常委會(huì)帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志，要立足承上啟下、為政一方，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密地實(shí)際開展專題教育，機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員，要立足本職崗位開展專題教育?？h級(jí)以上黨委（黨組）書記要結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作，帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，為專題教育開好局，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手撰寫專題黨課講稿?！秾?shí)施方案》提出，堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)教育放在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的首位，各級(jí)黨委（黨組）中心組和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨組織要在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題搞好學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月安排1個(gè)專題。按照要求，要把開展專題學(xué)習(xí)研討與平時(shí)的中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，突出主題、聚焦問題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。每個(gè)專題的集中學(xué)習(xí)一般不少于3次，每次應(yīng)明確1個(gè)主題。要認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，不搞論壇，不搞報(bào)告會(huì)，不以做筆記、寫文章的多少來評(píng)判教育的成效。到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育要嚴(yán)格遵循就近就便原則。第21頁共21頁