黨的十六大以來(lái)黨建工作創(chuàng)新取得重要成果與黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)總結(jié)匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 02:12本頁(yè)面
【正文】 人生之路的航標(biāo)。大學(xué)生是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)尖子，是同齡人中的佼佼者，同學(xué)們深感條件優(yōu)越并不標(biāo)志政治立場(chǎng)自然堅(jiān)定，學(xué)業(yè)優(yōu)異并不說(shuō)明就自然懂得怎樣立身做人，要真正實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，就必須用“三個(gè)代表”重要思想引領(lǐng)人生航向、培養(yǎng)精神支柱。有的同學(xué)學(xué)習(xí)上偏科，對(duì)理科興趣濃厚，而一度對(duì)政治理論學(xué)習(xí)感到厭煩，認(rèn)為只要成績(jī)好、專(zhuān)業(yè)精，就可以干大事、成大器。這樣的意識(shí)是錯(cuò)誤的，必須要用“三個(gè)代表”的精辟理論“洗腦”，并在頭腦中搭成堅(jiān)固的理論堡壘，使自己在正確的軌道上成長(zhǎng)和前進(jìn)。 作為有知識(shí)高學(xué)歷的青年學(xué)生，同樣面臨復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的考驗(yàn)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝，才能掌握洞悉社會(huì)辨別是非的科學(xué)方法。大學(xué)生書(shū)本知識(shí)豐富但生活閱歷淺，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)但看問(wèn)題容易偏激。通過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到，有些后進(jìn)學(xué)生之所以一度在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)問(wèn)題上陷入誤區(qū)，問(wèn)題就出在思想方法上?！叭齻€(gè)代表”重要思想是我們觀察社會(huì)、思考人生的科學(xué)世界觀和方法論。用這一科學(xué)理論破解淺稚的思想觀點(diǎn)和片面認(rèn)識(shí)，才能正確看待黨內(nèi)腐敗、貧富差距等社會(huì)現(xiàn)象?？梢哉f(shuō)，認(rèn)識(shí)方法上的轉(zhuǎn)變，是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的一個(gè)最大收獲。作為有志向有抱負(fù)的全新一代，我們同樣面臨價(jià)值追求的選擇問(wèn)題，用“三個(gè)代表”重要思想武裝，才能堅(jiān)定獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)大業(yè)的志向。當(dāng)今社會(huì)的種種不良現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響，如利益和金錢(qián)的誘惑，攀比與物質(zhì)的吸引，還有形形色色的商場(chǎng)官場(chǎng)的灰暗面的波及，大學(xué)生的世界觀和審美觀都尚未成熟和堅(jiān)定，于是極容易出現(xiàn)“被拉下水”的結(jié)果。因此我們必須系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深入的討論“三個(gè)代表”，讓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所熏陶，使大家必須認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值不能用金錢(qián)來(lái)衡量，把個(gè)人的理想抱負(fù)與國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福聯(lián)系起來(lái)，才能創(chuàng)造充實(shí)而美好的人生。用“三個(gè)代表”重要思想校正人生坐標(biāo)，我們應(yīng)該拿出怎樣的實(shí)際行動(dòng)呢?用“三個(gè)代表”重要思想礫志鑄魂，不僅要解決“學(xué)不學(xué)”的問(wèn)題，還要解決“怎么學(xué)”的問(wèn)題。我們立足自身特點(diǎn)，把日常生活作為學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的課堂，把書(shū)本知識(shí)作為實(shí)踐創(chuàng)新理論的舞臺(tái)，使學(xué)習(xí)既興趣盎然，又能長(zhǎng)期堅(jiān)持。首先是堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，在獨(dú)立思考中加深理解。其次是開(kāi)展討論交流，在思想碰撞中析事明理。針對(duì)理論學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，同學(xué)們要經(jīng)常開(kāi)展討論，面對(duì)面交流。采取辯論會(huì)的形式，面對(duì)面交鋒。邀請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家教授，面對(duì)面對(duì)話。最后在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，努力做到理論結(jié)合實(shí)際，用實(shí)際行動(dòng)的結(jié)果來(lái)給理論“評(píng)分”，不斷鞭策自己激勵(lì)自己，不斷進(jìn)步，不斷提高。在“三個(gè)代表”重要思想的感召下，我堅(jiān)定了自己的理想信念，用“三個(gè)代表”重要思想校正人生坐標(biāo)，在同學(xué)們中也掀起了學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。從不斷的學(xué)習(xí)和探討中使我深切體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治合格和成人成才的巨大作用，進(jìn)一步煥發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的巨大熱情，進(jìn)一步完善了我做人和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的宏偉目標(biāo)。
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