黨支部?jī)?yōu)秀黨員個(gè)人先進(jìn)事跡材料與黨支部作風(fēng)建設(shè)年工作計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 01:57本頁(yè)面
【正文】 升教師的教育理念，提高40分鐘課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效目標(biāo)。積極搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)秀青年教師脫穎而出。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容，大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育、遵紀(jì)守法教育和理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的自覺(jué)性，堅(jiān)決抵制淫穢文化、暴力文化、金錢(qián)文化、網(wǎng)絡(luò)腐朽文化等對(duì)學(xué)生的侵蝕作用，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，保持積極向上、健康有益的學(xué)習(xí)志趣。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)，主動(dòng)幫助學(xué)生把握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。切實(shí)開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，著重幫助高考生、后進(jìn)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除各類(lèi)緊張、焦慮、抑郁心理，提高心理健康水平。全面實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自主發(fā)展、健康發(fā)展。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培育團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)是學(xué)校的最基層組織，要充分認(rèn)識(shí)到班風(fēng)不正必將影響到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)重?fù)p壞學(xué)校教育形象。進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育和良好班規(guī)養(yǎng)成教育，人人熟知中小學(xué)生守則，認(rèn)真開(kāi)好班隊(duì)課。健全班級(jí)制度，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，凈化班級(jí)風(fēng)氣。加強(qiáng)班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)，美化班級(jí)環(huán)境，認(rèn)真建好主題教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔品德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良的青年教師擔(dān)任班主任，開(kāi)展各類(lèi)班主任培訓(xùn)，推動(dòng)班主任間的交流探討，不斷提高班主任建設(shè)良好班集體的方法和技巧。（三）建章立制、總結(jié)提高階段對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行一次“回頭看”，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)“五風(fēng)”建設(shè)作出明確規(guī)定，提出明確要求，以制度規(guī)范作風(fēng)，以制度促進(jìn)作風(fēng)，努力通過(guò)制度來(lái)管人管事管權(quán)，使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，形成長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揮長(zhǎng)效作用。
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