黨支部優(yōu)秀黨員個人先進事跡材料與黨支部作風建設(shè)年工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-22 01:57本頁面
【正文】 升教師的教育理念，提高40分鐘課堂教學效率，實現(xiàn)減負增效目標。積極搭建成長平臺，促進優(yōu)秀青年教師脫穎而出。加強學風建設(shè)，促進學生發(fā)展。切實加強學校德育工作，進一步豐富德育內(nèi)容，大力開展社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、遵紀守法教育和理想信念教育，增強學生刻苦學習、奮發(fā)進取的自覺性，堅決抵制淫穢文化、暴力文化、金錢文化、網(wǎng)絡(luò)腐朽文化等對學生的侵蝕作用，凈化學習環(huán)境，保持積極向上、健康有益的學習志趣。進一步加強學習方法、學習技巧的指導，主動幫助學生把握學習規(guī)律，提高學習效率。切實開展心理健康輔導活動，著重幫助高考生、后進生進行心理疏導，消除各類緊張、焦慮、抑郁心理，提高心理健康水平。全面實施體質(zhì)健康標準，保證學生每天鍛煉一小時，努力促進學生全面發(fā)展、自主發(fā)展、健康發(fā)展。加強班風建設(shè)，培育團隊精神。班級是學校的最基層組織，要充分認識到班風不正必將影響到校風、學風建設(shè)，嚴重損壞學校教育形象。進一步加強日常行為規(guī)范教育和良好班規(guī)養(yǎng)成教育，人人熟知中小學生守則，認真開好班隊課。健全班級制度，嚴肅學生紀律，凈化班級風氣。加強班級文化創(chuàng)建活動，美化班級環(huán)境，認真建好主題教育活動，切實增強學生的集體責任感和集體榮譽感。切實加強班主任隊伍建設(shè)，選拔品德高尚、作風正派、業(yè)務精良的青年教師擔任班主任，開展各類班主任培訓，推動班主任間的交流探討，不斷提高班主任建設(shè)良好班集體的方法和技巧。（三）建章立制、總結(jié)提高階段對開展活動情況進行一次“回頭看”，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，對進一步加強“五風”建設(shè)作出明確規(guī)定，提出明確要求，以制度規(guī)范作風，以制度促進作風，努力通過制度來管人管事管權(quán)，使作風建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，形成長效機制，發(fā)揮長效作用。
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