黨員思想?yún)R報三嚴(yán)三實與黨員教師“三嚴(yán)三實”黨課學(xué)習(xí)體會匯編-資料下載頁
2025-11-13 01:49本頁面
【正文】 主任的我也深感欣慰。但自己深知，自己在班級管理方面做的還是有很多的不足，現(xiàn)結(jié)合自己的工作就青年教師如何踐行三嚴(yán)三實做以下交流。就嚴(yán)而言，是針對教師個人的要求，要嚴(yán)于修身、嚴(yán)于學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己。每一位老師，都明白，教師要為人師表。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵、自律，堅定理想信念，提升道德境地，尋求高尚情操，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己也是我做人的信條，成為教師后，我更是注重自己的一言一行，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長時間，對各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時，更要加強本身修養(yǎng)，為學(xué)生建立榜樣。也幾乎每天課余有時間都會給學(xué)生灌輸一些正確積極樂觀的生活觀念，告訴他們怎么樹立一個正確的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么樂觀對待生活學(xué)習(xí)中的挫折，怎么正確處理同學(xué)間的小摩擦。告訴他們懂得感恩、孝順、團結(jié)、包容、大度、文明有禮，也會給他們講自己的切身經(jīng)歷的一些小事，告訴他們在街上我會去幫助一個伸手向我討錢的老者，不管他是不是行騙；告訴他們我親身經(jīng)歷的、自認(rèn)為的孝順的一些故事。我也可以做到不帶著負(fù)面的情緒進教室，在同學(xué)們面前永遠是積極樂觀富有激情的，對學(xué)生的問好做出很高興的回應(yīng)。吃完飯把桌上掉了的飯菜刮到碗里帶走，把看得見的廢紙撿到垃圾桶、教室后面有垃圾，拿起掃帚掃起來……。這些也許都是些小事，也不是在同學(xué)們面前作秀。但就是這些小的舉動，同學(xué)們聽在耳里，看在眼里，我相信會對同學(xué)們有個正確的引導(dǎo)。也許我們的學(xué)生們有也這樣一種心理，我們做了一些好的正面的引導(dǎo)，可能他們不以為然，但是如果我們不做，他們會想，老師還不做呢，我們學(xué)他。所以我也一直把自己作為他們學(xué)習(xí)的榜樣來要求自己，時時刻刻記得，自己是為教師，要為人師表。習(xí)主席的三嚴(yán)三實里的嚴(yán)于用權(quán)，班主任也有小的權(quán)利，這時就要求自己時刻公平、公正，和同學(xué)們共同制定了嚴(yán)格的獎懲制度，共同監(jiān)督，誰有進步，誰犯錯誤都嚴(yán)格按照共同制定制度進行表揚和懲罰，在同學(xué)面前一定做到言出行行必果。分座位的小小權(quán)利也在班主任手里，我和同學(xué)們達成共識，給所有愿意進步的同學(xué)提供一個好的學(xué)習(xí)機會，不管現(xiàn)在成績?nèi)绾危灰麄冇羞M步的心，有學(xué)習(xí)的愿望，我都會安排成績比較優(yōu)秀的同學(xué)在周圍，互相幫助，共同進步。座位也不是一成不變，只要誰有進步，誰愿意學(xué)習(xí)，我都會給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣，同學(xué)們沒有一聲怨言和不滿，讓他們知道，只有努力，只要進步，老師愿意與你相伴，幫助你，共同進步。這樣也激勵了很多同學(xué)，他們從高一的沒有目標(biāo)，沒動力，變得努力，變得認(rèn)真。這些小的事情是班級管理中的一些小事，我相信各位班主任做的比我更細(xì)更好。管理班級二年多，有付出、有收獲，但更多的是不足，人要一直在路上，教育之路漫漫修遠，學(xué)習(xí)之路、完善自己之路沒有盡頭。在之后的工作中我也會認(rèn)真貫徹三嚴(yán)三實，堅守自己的信念，用愛教育，用心教育。
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