黨總支20xx年度工作總結(jié)與黨總支書(shū)記20xx年黨建工作述職報(bào)告匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 01:04本頁(yè)面
【正文】 等經(jīng)費(fèi)，但由于缺乏統(tǒng)籌的規(guī)劃，這些經(jīng)費(fèi)多用在學(xué)習(xí)材料的購(gòu)買(mǎi)上，沒(méi)有發(fā)揮好應(yīng)有的作用。（三）提供的平臺(tái)和空間不夠，沒(méi)有很好地發(fā)揮出黨員教師的思想引領(lǐng)作用我們黨總支的一些黨員教師，有一些擁有較高的專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)，他們能比較出色地做好自己份內(nèi)的工作，但由于缺乏施展才能的平臺(tái)和空間，他們的作用便不能很好地發(fā)揮出來(lái)，模范帶頭作用上、在對(duì)學(xué)生思想的指引上，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。（四）管理育人的教育資源需要進(jìn)一步充分發(fā)掘和運(yùn)用在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“高校思想政治教育工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！彼枷胝谓逃裏o(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，發(fā)掘面向?qū)W生服務(wù)崗位的管理育人功能，開(kāi)展思想政治教育，能更好地起到潛移默化的作用，并在學(xué)生的學(xué)習(xí)和今后的工作中提出具體的指引，讓學(xué)生的才智更好地服務(wù)于社會(huì)。三、努力方向（一）規(guī)范黨員教育培訓(xùn)工作，提升服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。面向總支全體黨員，根據(jù)所在部門(mén)的工作要求，設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容，著重加強(qiáng)增強(qiáng)黨性、提高修養(yǎng)、增進(jìn)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，注重實(shí)效，采取集中教育、集體學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等多種方式，運(yùn)用專題輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、現(xiàn)身說(shuō)法、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方法開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。加強(qiáng)培訓(xùn)考勤、學(xué)時(shí)登記等制度的執(zhí)行，把黨員參加教育培訓(xùn)效果作為黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)，充分發(fā)揮廣大黨員在崗位工作中的先鋒模范作用。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)能力，打造“三型黨支部”。（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，利用好現(xiàn)有資源，確保各項(xiàng)黨建工作順利實(shí)施充分利用教師黨員學(xué)習(xí)教育經(jīng)費(fèi)，提前謀劃，做好培訓(xùn)教育實(shí)施方案，合理安排課程內(nèi)容，確保內(nèi)容的時(shí)效性、有效性，學(xué)了要用得上、用得好，保證教育培訓(xùn)的效果；加強(qiáng)與黨總支委員的溝通，與各部門(mén)負(fù)責(zé)人的溝通，合理安排集體學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)等信息化手段，多種渠道開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。（三）打造多層次、立體化的思想教育宣傳體系，創(chuàng)建黨建品牌思想政治教育就要如同春雨一樣，一點(diǎn)一滴，沁入人心，在潛移默化中塑造一個(gè)人的思想，影響一個(gè)人的言行。打造多層次、立體化的思想教育與宣傳體系，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求落到實(shí)處。根據(jù)黨員的特長(zhǎng)，成立自己的宣講隊(duì)，豐富學(xué)習(xí)形式，以講座、研討會(huì)等形式，讓宣講隊(duì)成員授課，開(kāi)展思想政治宣傳；組建黨建工作研習(xí)小組，開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)和研究，發(fā)表文章，申請(qǐng)黨建研究項(xiàng)目，擴(kuò)大黨建工作影響力。通過(guò)創(chuàng)建黨建宣傳和研究的工作平臺(tái)，為黨員教師施展才能提供舞臺(tái)，用自己的模范作用引領(lǐng)更多的師生。（四）規(guī)范服務(wù)工作，以高水平的服務(wù)工作影響師生結(jié)合各部門(mén)工作實(shí)際，通過(guò)支部組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)工作中可以提升的空間，不斷規(guī)范服務(wù)內(nèi)容和流程，以高水平、高質(zhì)量的服務(wù)工作影響師生，教育師生，實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人、管理育人的功能。
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