爭做-兩為-干部主題活動方案與爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案匯編-資料下載頁
2025-11-13 00:24本頁面
【正文】 。采取巡回檢查、專項調(diào)研、隨機抽查等方式，進行督促和指導(dǎo)，及時了解掌握情況，有效傳導(dǎo)壓力，確保層層壓緊、層層落實。堅持以從嚴從實作風(fēng)開展主題活動，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責(zé)。（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。要把主題活動作為引導(dǎo)黨員干部適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)的有效抓手，與開展“三嚴三實”專題教育結(jié)合起來，與落實新區(qū)中心工作結(jié)合起來，與完成本單位重點工作結(jié)合起來，做到有機融合、相互促進。爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案本文主要從領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；活動時間；活動內(nèi)容；活動要求；評獎辦法進行講述。其中，主要包括：各教研組根據(jù)自己的實際情況，組織本組教師對該組的相關(guān)活動場所進行合理規(guī)劃設(shè)計、各組的規(guī)劃自行設(shè)計，學(xué)校不做統(tǒng)一要求、我校的學(xué)生及教師都可以把自己的作品送校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組參與評獎、各教研組認真組織實施，如有不按時完成的，將限期整改、各教師須服從教研組安排，做好本職工作、爭優(yōu)創(chuàng)先活動應(yīng)做到人人參與，各負其責(zé)等，具體材料請詳見：為了優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)校藝術(shù)氛圍，落實上級關(guān)于校園文化建設(shè)的相關(guān)文件要求，將舉行**中學(xué)校園文化建設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)活動，特擬訂方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：**副組長：**成員：**********辦公室設(shè)在校團委，石遠軍負責(zé)辦公室工作二、活動時間**年4月1日——4月8日三、活動內(nèi)容各教研組根據(jù)自己的實際情況，組織本組教師對該組的相關(guān)活動場所進行合理規(guī)劃設(shè)計，使之達到學(xué)校關(guān)于校園文化建設(shè)規(guī)劃的相關(guān)要求。各組的規(guī)劃自行設(shè)計，學(xué)校不做統(tǒng)一要求，資金先由學(xué)校發(fā)放的教研經(jīng)費墊付，以后按布置的實際資金持發(fā)票到學(xué)校報帳。學(xué)校師生書畫作品征集評比，我校的學(xué)生及教師都可以把自己的作品送校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組參與評獎，作品一經(jīng)采用，即發(fā)給收藏證書。四、活動要求各教研組認真組織實施，如有不按時完成的，將限期整改，并在學(xué)校公布。各教師須服從教研組安排，做好本職工作，為完成本次活動順利進行提供保障。爭優(yōu)創(chuàng)先活動應(yīng)做到人人參與，各負其責(zé)。五、評獎辦法校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將在4月8日對各組對參與的教研組爭先創(chuàng)優(yōu)活動進行評比，將選出完成較好的兩個教研組進行表彰。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對收集到的學(xué)生作品進行評獎，學(xué)生組設(shè)一等獎2名，；二等獎4名，；三等獎6名。教師作品不評獎，材料由學(xué)校購買。共青團**中學(xué)委員會**年4月1日
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