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【正文】 ，以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的各方面能力都得到了鍛煉和提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。雖然在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我遇到了許多的麻煩，但這讓我認(rèn)識到了以前課程當(dāng)中的純粹理論知識與實(shí)際的差異，也讓我知道了如何去面對和改善理論與實(shí)際的差異。在設(shè)計(jì)過程中，各種設(shè)計(jì)合理的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種產(chǎn)品的加工方法，我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。工夫不負(fù)有心人，此次的設(shè)計(jì)讓我對零件加工過程中的各工藝分析得到了很大的提高并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。數(shù)控零件的加工工藝與編程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)、機(jī)械工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)課程，所以我們只有通過多多的實(shí)踐，才能更牢固的掌握書本上的知識，通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我們很好的把過去學(xué)過的知識能夠很好的串起來，當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，通過與同學(xué)之間的共同討論和老師的指導(dǎo)，解決了很多問題，當(dāng)然還存在很大的不足，希望在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，能夠查漏補(bǔ)缺，再接再厲，把這門課程的知識學(xué)的更扎實(shí)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 致謝語畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了，我的大學(xué)生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，感慨時間過的之快。做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,掌握好專業(yè)知識是我們必須要做到的。但隨著社會的發(fā)展，我已經(jīng)意識到了，我還要更進(jìn)一步的去了解關(guān)于數(shù)控的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。那樣我才能更好的適應(yīng)社會，跟上社會的發(fā)展，將來不會被時代、社會所淘汰。這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我充分的認(rèn)識到了自己的所學(xué)不足之處，同時也讓我體會到了知識就是力量的真諦。這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成，歸功于葛衛(wèi)國老師和各位專業(yè)老師以及林先良等幾位同學(xué)這幾個月以來的熱心幫助。也正是他們不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終順利完成。在本次論文設(shè)計(jì)過程中，輔導(dǎo)老師對該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個環(huán)節(jié)都給予細(xì)心指引與教導(dǎo)，使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)中,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模，導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，將永遠(yuǎn)激勵著我。這四年中除在學(xué)校向各位老師學(xué)到專業(yè)知識，還學(xué)到了很多為人處事的方法。在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！ 最后，我要向百忙之中抽時間對本文進(jìn)行審閱，評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。此致敬禮致謝人：謝飛 參考文獻(xiàn)[1] 李碩，：國防工業(yè)出版社，2006.[2] ：高等教育出版社，2005.[3] ，2006.[4] ，2004.[5] 廖建剛，2005.[6] ：機(jī)械工業(yè)出版社，1999.[7] ：機(jī)械工業(yè)出版社，2002.[8] 李斌，2002.[9] 趙長明，.[10] ：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1993.[11] 宋放之，：清華大學(xué)出版社，2003.[12] 劉雄偉，：機(jī)械工業(yè)出版社，2000.[13] 周濟(jì)，2003.[14] , 2006.[15] 潘培道，2006.[16] ，2006.[17] ：大連理工大學(xué)出版社，2006.[18] ：清華大學(xué)出版社，2006.[19] 于駿一，：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.[20] 朱喜林，：科學(xué)出版社，2003.[21] 姚福生，：清華大學(xué)出版社，2002.Processing Process Study And Programming Design Of the Axis Class Components XIE Fei(Grade 2006,Mechanical Design,Manufactureamp。Automation,School of Application technology, Chongqing Three Gorges University, Chongqing Wanzhou 404000)Abstract This article is focus on the technology analysis of the processing for the shaft ponents. Generally, the shaft ponents are made up of internal and external conical surfaces, Inside and outside the cone surface, terminal surfaces, step surfaces, screw thread and circle arc, It has been mainly used for supporting transmission parts, bear loads and transmit torques and need the high precision and roughness,In order to ensure highprecision requirements of the Shaft ,This article develops the right technology program for technology analysis, size calculation, programming and NC simulation. Including the setup process and technology routes, chose right clamp and cutters. It has been checked by NC simulation software. And achieves the automation, intellectualization, high precision, rapid production, short production period of the NC Lathe. NC machining and manufacturing technology is widely applied in industrial manufactures. It is highly crucial to proceed with technology analysis and programming before machining the shaft ponents. Based on the typical technology analysis of NC machining of the shaft ponents, this paper es up with a method about analysis of design process of the usual ponents, it raises products’ quality and guide actual manufacturing and has a certain level of guiding significance.KeyWord Component Analysis Machining Technology Programming Simulation