語文段考總結(jié)與語文組教研工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-21 22:33本頁面
【正文】 等。厚積薄發(fā)，通過教研組的團(tuán)隊力量和教師們個人的努力，我們組的教師在學(xué)校各類活動中都取得不俗的成績。楊美紅、林xx老師參加學(xué)校的第四屆青年教師教學(xué)技能比賽取得了二等獎的好成績；洪xx老師分別獲得了校“名師 我的未來之路”演講比賽一、二等獎；張xx老師獲得了校品德與社會評課比賽二等獎；姚xx老師在校第二屆語文素養(yǎng)比賽中獲得了才藝展示、書寫展示、知識素養(yǎng)展示三個單項第一名和總分一等獎的好成績；張xx老師獲得了晉江市第三屆數(shù)字故事比賽三等獎。當(dāng)然，成績是屬于過去的，我們相信下學(xué)期的我們一定會再創(chuàng)輝煌，爭取在市級比賽上有所突破。四、教然后知不足，學(xué)然后知困。一學(xué)期來，我們?nèi)〉昧?一些成績，但問題也不少。首先，作為教研組長，我有些工作做得不夠到位，比如在通知公開課時間上，不夠及時，導(dǎo)致有些老師沒能及時調(diào)課參加，公開課錄像沒安排好；其次，在研究效果上，圍繞主題進(jìn)行研究的意識還有待加強(qiáng)；最后，語文組教研博客雖然有上傳公開課設(shè)計，但是沒有進(jìn)行跟帖。五、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)學(xué)期末征集的意見征集單，下學(xué)期的工作思路如下：，如開會時間、研討主題、博客跟帖等。，將理論學(xué)習(xí)成果以書面的形式保存下來，鞏固學(xué)習(xí)成果。，以課標(biāo)為綱，更好設(shè)計課堂教學(xué)。，進(jìn)行月公開課教學(xué)，提煉教學(xué)策略。
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