職業(yè)教育中心服務(wù)企業(yè)工作計(jì)劃與職業(yè)教育環(huán)境教育工作計(jì)劃匯編-資料下載頁
2024-11-21 22:30本頁面
【正文】 透學(xué)科教學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用課不僅僅要成為學(xué)生掌握信息與傳播知識的一門學(xué)科，而且要有助于他們更好地掌握環(huán)境知識，提高環(huán)境意識，促進(jìn)學(xué)生們的環(huán)境素質(zhì)的發(fā)展，最終促進(jìn)環(huán)境的改善與保護(hù)。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用課上，通過教會學(xué)生使用因特網(wǎng)，讓學(xué)生能更好的在網(wǎng)絡(luò)上尋找一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，也為其他的學(xué)科滲透環(huán)境教育打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有些學(xué)生的綠色作品，教師應(yīng)將其上傳到網(wǎng)上，使更多的學(xué)生看到，了解到相關(guān)環(huán)境知識。二、工作要求1．學(xué)校要求每位教師人人都做環(huán)保教育的帶頭人，在自己任教的學(xué)科中，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。每位教師須在每學(xué)期的教案中選擇一份最能體現(xiàn)滲透環(huán)境教育的教案參與學(xué)校評比，并根據(jù)評比結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)以調(diào)動教師積極性，牢固樹立滲透意識。2．學(xué)校開設(shè)環(huán)境教育的校本課程，讓學(xué)生自主選擇修習(xí)。利用環(huán)境教育課積極開展“六個(gè)一”社會環(huán)境實(shí)踐活動：讀一本環(huán)保書籍、畫一幅環(huán)保畫、講一個(gè)環(huán)保故事、提一項(xiàng)環(huán)保建議、搞一項(xiàng)環(huán)保調(diào)查、做一件環(huán)保實(shí)事。寓教育于活動之中，通過活動提高學(xué)生的環(huán)保意識，并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動。3．組建一系列學(xué)生社團(tuán)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作指導(dǎo)。如：口語交際、網(wǎng)頁制作、小小記者站、小小導(dǎo)游、野生動物保護(hù)、應(yīng)用化學(xué)、Inter科普網(wǎng)站、社區(qū)問題的調(diào)查等等。4．開展專題研究，通過一年一次的專題教研活動和學(xué)科研究觀摩，積極探討環(huán)境教學(xué)的手段、方法及實(shí)效性；同時(shí)通過每年一次的專題論文評選，鼓勵(lì)教師開展學(xué)習(xí)研究的積極性和自覺性；通過每學(xué)期一次的征文比賽和“小論文、小發(fā)明”比賽，激勵(lì)學(xué)生熱心環(huán)境保護(hù)事業(yè)，樹立爭做“環(huán)保衛(wèi)士”的思想。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1