三嚴(yán)三實檢驗教育工作報告-資料下載頁
2024-11-21 22:16本頁面
【正文】 衡量。領(lǐng)導(dǎo)干部如果抱著“寡人無疾”的僥幸，不愿或不敢接受批評，而僅僅“眼睛向外”，“對別人馬列主義，對自己自由主義”，這從表面上看似乎屬于素質(zhì)欠缺、患得患失的小節(jié)，本質(zhì)上還是由于沒有恪守“三嚴(yán)三實”，是宗旨和作風(fēng)上的問題?！吧浦尾≌撸蒯t(yī)其受病之處。善救弊者，必塞其起弊之源?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部只有正視自身存在的問題，自我亮丑揭短，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)點、同事評、群眾提，才能挖到“病根”“弊源”，從而對癥下藥、痛改前非，切實以己正立信，以無私樹威，以務(wù)實興業(yè)。中華傳統(tǒng)文化特別崇尚禮義廉恥，為人要“知恥、誠信、明節(jié)、感恩”，更有“知恥近乎勇”之說。開展教育實踐活動，就要來一場深刻的對照反省，以“受虛言、聽浮術(shù)、采華名、興偽事”為恥，以踐行“三嚴(yán)三實”為榮。中央領(lǐng)導(dǎo)同志強(qiáng)調(diào)，把“三嚴(yán)三實”的要求貫徹落實到教育實踐活動每個環(huán)節(jié)、每項工作中去。第二批教育實踐活動從開始起，就要“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實”字當(dāng)先，真正從思想和行動上嚴(yán)起來、實起來，咬住“四風(fēng)”問題不放松，堅決杜絕“虛晃一槍”，用扎扎實實的成效取信于民。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，向焦裕祿同志看齊，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部，讓群眾不斷看到“嚴(yán)”“實”作風(fēng)所帶來的新風(fēng)貌、新氣象。第5頁共
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