教研活動幼兒園大班家長會發(fā)言稿范文與教育局關(guān)愛留守兒童工作要點匯編-資料下載頁
2024-11-21 05:57本頁面
【正文】 進(jìn)一步做好開展留守兒童心理健康教師培訓(xùn)。將農(nóng)村留守兒童心理健康教育作為重點，組織有關(guān)方面的專家和志愿者開展心理健康教育指導(dǎo)。重視加強心理健康教育師資培訓(xùn)，幫助樹立關(guān)注留守兒童心理健康教育意識，掌握心理健康教育基本原理和技巧，提升留守兒童心理輔導(dǎo)質(zhì)量，引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童積極向上，自尊、自信、自立、自強。（六）培養(yǎng)留守兒童積極的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度和優(yōu)良的心理品質(zhì)，對于有困難或有情緒困擾的留守兒童及時給予心理輔導(dǎo)，幫助留守兒童走出情緒困境，消除心理疾病隱患。（七）加強對農(nóng)村留守兒童工作的宣傳。日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合，引導(dǎo)社會進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)村留守兒童，引導(dǎo)家長外出務(wù)工不忘履行對留守兒童的監(jiān)護(hù)義務(wù)。在主流媒體開辟關(guān)愛留守兒童工作專欄，宣傳各地、各部門開展關(guān)愛留守兒童工作的做法和經(jīng)驗，在全社會營造關(guān)愛留守兒童的良好輿論氛圍。（八）繼續(xù)做好監(jiān)督檢查工作和開展評比活動。XX年我市繼續(xù)將留守兒童工作列為對縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核和縣（市）教育行政部門年度目標(biāo)考核內(nèi)容。開展示范留守兒童之家、先進(jìn)工作集體和先進(jìn)工作者評比活動，以評促建、以評促管、以評促用，通過評比活動，營造關(guān)愛氛圍，進(jìn)一步提升留守兒童之家的工作水平。（九）加強協(xié)調(diào)小組及辦公室的建設(shè)。進(jìn)一步落實協(xié)調(diào)小組各成員單位的職責(zé)和工作制度。協(xié)調(diào)各成員單位根據(jù)既有的工作職責(zé)，對留守兒童開展關(guān)愛工作。健全成員單位聯(lián)絡(luò)員制度和協(xié)調(diào)小組辦公室會議制度，切實形成有力的工作合力。注意發(fā)揮辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能。（十）繼續(xù)發(fā)揮好推進(jìn)會議制度的作用，聚焦留守兒童工作中的焦點、難點和熱點問題，適時召開會議，積極研究和尋求解決措施，發(fā)揮推進(jìn)會議規(guī)格高和協(xié)調(diào)能力強的功能，努力解決一些群眾高度關(guān)注的問題。（十一）適時召開協(xié)調(diào)小組成員單位年度工作會議，總結(jié)交流各成員單位圍繞留守兒童關(guān)愛在本部門本系統(tǒng)的工作開展情況，取得的成效、存在的問題、下一步工作安排、意見和建議等，更好地促進(jìn)留守兒童關(guān)愛工作的深入有效開展。
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