幼兒教師培訓總結-資料下載頁
2024-11-21 04:35本頁面
【正文】 時的儀態(tài)、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。第 3 頁 共 4 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 4 頁 共 4 頁
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