幼兒園小班學(xué)期班務(wù)計劃與幼兒園小班學(xué)期計劃匯編-資料下載頁
2024-11-21 04:05本頁面
【正文】 簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。 學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。 能口手一致點數(shù)13，認識幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。 能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。 措施： 創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。 定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。 創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。 參加各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等） 在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。（如秋游等活動） （四）、游戲活動 目標(biāo)： 豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。 創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。 初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。 豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，游戲后送玩具回家。 措施： 提供符合小班幼兒的大玩具， 在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。 鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。 幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。 （五）、家長工作 召開家長會，彼此溝通。 邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。 樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。 及時做好家長工作。 請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項親子活動。
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