幼兒園教師學習計劃最新與幼兒園教師學期個人工作總結匯編-資料下載頁
2025-11-12 00:06本頁面
【正文】 予通知。四、師德執(zhí)行情況：成效：1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調整自己的情緒，不做違反師德的事情。2. 平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。3 帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。4. 關心愛護每一個孩子。不足：對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。五、安全工作：成效：1. 孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。2. 每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學會自我保護。4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題5. 能夠認真堅持消毒工作。不足：1. 本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調整。六、 班級配合：成效：1. 班級三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關心。2. 有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團體責任感較強。3. 能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。本學期的工作雖然已經結束，但我的成長還在繼續(xù)，希望在下學期里，我能有更多的收獲，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中，身心能得到健康的成長，自己也能有所進步!
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1