幼兒園教師學習計劃最新與幼兒園教師學期個人工作總結匯編(文件)
【正文】 有碰傷磕傷情況出現。6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。不足：1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現象，工作需進一步細致。2. 及時更新家園聯系欄，讓家長能通過上面的內容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。6. 對于生病的孩子及時打電話關心。2. 平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。五、安全工作：成效：1. 孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。不足：1. 本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調整。4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。2. 有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團體責任感較強。3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學會自我保護。4. 關心愛護每一個孩子。由于課程的特殊，有些課程內容，沒有按家長的要求給予通知。4 .家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。3. 有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現象。8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。4. 能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現異常
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