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小學四年級體育教學計劃-資料下載頁

2024-11-20 22:18本頁面
  

【正文】 動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。高年級的學生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領進行練習,充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利!第 4 頁 共 4 頁
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