20xx高校學生處個人工作計劃表-資料下載頁
2024-11-20 04:19本頁面
【正文】 和團學干部三支思想政治和學生管理工作隊伍不放松。加強輔導員的培訓，不斷提高輔導員的管理水平和綜合素質(zhì)，關(guān)心輔導員的進步和成長，充分發(fā)揮輔導員的潛能。根據(jù)系情，進一步明確班主任職責，有必要在適當?shù)臅r候?qū)Π嘀魅侮犖檫M行調(diào)整。6月份系學生分會、系團總支換屆，切實調(diào)動系、班兩級學生干部的工作積極性，發(fā)揮學生自我管理的作用。
四、確保四個先行。工作部暑先行，學生活動、學生管理、政策落實等工作均做到有計劃、有部暑、有安排、有小結(jié)，管而不死、活而不亂。宣傳教育先行，進一步組織學習實踐科學發(fā)展觀，利用系刋、校園網(wǎng)系部二級網(wǎng)站、板報等載體，常年開展先進性教育、xxxx等品德教育，把社會主義核心價值體系融入到學生學習和生活的全過程。調(diào)查研究先行，要切切實實去了解學生們在想什么，會要什么，又怕什么，進而設身處地為他們的利益著想，千方百計地滿足他們的需求。建章立制先行，進一步建立和健全各項規(guī)章制度，在制度面前人人平等，將制度當秤砣，以制度管人，以制度管事。
五、用好五項權(quán)力。成立獎、評、貸、補、助評定小組，健全獎評制度，完善獎評機制。公開、公正、公平，從嚴把關(guān)、從細核定，使該享受這5項待遇的學生都能享受，不能享受的1個也不能享受。對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的5年制高職生的助學金可以扣發(fā)或緩發(fā)，獎罰分明，情節(jié)特別惡劣的該處分的要處分，該勸退的要勸退。切實把政府賦予的獎、評、貸、補、助這五項權(quán)力用好，為學生成長成才提供幫助。
六、探索六種方法。工作方法是今年需要進一步探討的重要思路之一，①首位律和新奇律的運用。在新生入校、實習、畢業(yè)等每一個新的學習時段開始時，都要進行正確的教育引導，將重要的、支持的觀點和立場闡述出來，加強大學生的思維定勢，以先入為主的方法將正確的、積極的信息傳遞給大學生，發(fā)揮首位律作用。同時，要運用新穎新奇的方式來闡明觀點，不斷充實新鮮的論述和事例，讓大學生們耳目一新，變灌輸式教育為積極主動地接受，很好地應用新奇律。②直接批評、間接批評和隱性教育的有機結(jié)合和靈活運用。③針對我系目前生源體系和專業(yè)狀況采取直管和學生自治相結(jié)合的過渡管理方法。④大專班帶動中專班和高職班、老生班帶新生班，班主任助理和學生分會干部聯(lián)系班級制。⑤“傾聽”]與談心方法。⑥定學生先鋒崗、定兩會干部崗位職責，把學生黨員、優(yōu)秀及有特長的學生選拔到適合其發(fā)揮作用的崗位上來。組建文明公寓督查機制和校園衛(wèi)生志愿組織，明確崗位目標和職責。進一步開展愛我系部、愛我校園的教育，保障系部師生工作、學習和生活的和諧環(huán)境，保障黨員、團員、學生會干部在正德強技、愛系愛校愛專業(yè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。
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