20xx素質(zhì)提升學習計劃范文3篇-資料下載頁
2024-11-20 03:46本頁面
【正文】 養(yǎng)提升效果納入教師期末量化考核，作為教師評優(yōu)、評先的重要內(nèi)容。
六、經(jīng)費保障
學校按照區(qū)、市教育部門規(guī)定承擔教師培訓的各項費用，保障經(jīng)費到位。
素質(zhì)提升學習計劃范文篇二：員工綜合能力提升學習計劃 一、目的
公司依靠員工的努力和奉獻而發(fā)展壯大，員工依賴公司實現(xiàn)自身價值，為公司的發(fā)展奉獻自己的年華和智慧。培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、能打勝戰(zhàn)的業(yè)務骨干。造就一支勇于奉獻、敢打硬戰(zhàn)的管理團隊是企業(yè)全面實現(xiàn)“鷹式個人，狼式團隊“作戰(zhàn)計劃的重要措施，是新形勢下公司發(fā)展的強大動力。為此，公司開展“員工綜合能力提升學習計劃”，為不同層次的員工提供學習環(huán)境、發(fā)展平臺，鼓勵員工主動學習，提高自身價值、提升作戰(zhàn)能力。
二、課程設(shè)置
根據(jù)個人、公司發(fā)展需要或領(lǐng)導指示，安排學習課程。
三、學習形式
由行政辦公室上傳課程至群文件。以部門為單位，由部門負責人組織，自行安排學習時間。通過學習研討，各抒己見，以便真正理解、掌握課程要點，并運用到工作中。
四、考核形式
與在線商學院課程統(tǒng)一進行綜合測試。
五、其他要求
，包括學習人員名單、學習記錄、心得體會(有條理的記錄，心得體會每人至少一句)，并將學習記錄(電子版)交至行政辦公室。
，自學后提交一份學習心得(電子版)至行政辦公室。
素質(zhì)提升學習計劃范文篇三：青年素養(yǎng)提升工程學習計劃 青年素養(yǎng)提成工程第二期進入到實際提升階段，為達到通過活動切實提升自身各項素養(yǎng)的目的，特指定以下學習計劃。
一、學習目標
通過青年素養(yǎng)工程達到以下幾個能力的提升。
公文寫作能力。
活動組織能力。
工作統(tǒng)籌管理能力。
干群溝通能力。
攝影能力。
二、具體內(nèi)容
積極參加中心青年素養(yǎng)工程舉辦的各類學習、活動。
通過學習帶教，完成一篇學習論文，計劃題目為新媒體在干群聯(lián)系中的作用。
工會資料管理達到規(guī)劃化水平。
學習心得撰寫2篇以上。
三、學習形式
集中學習：參加中心舉辦的各類學習活動。
個人自學：側(cè)重自學公文寫作、攝影知識方面的學習。
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