20xx社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-20 03:39本頁面
【正文】 務(wù)。
加強(qiáng)綜合治理，積極作好各項(xiàng)工作。落實(shí)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況，積極落實(shí)安全防范措施，全面提高教職員工的安全防范意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)綜合治理和安全工作的先進(jìn)單位同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，確保校園整潔、優(yōu)美。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度。校園內(nèi)部整潔有序，學(xué)習(xí)、生活秩序井然，環(huán)境優(yōu)美，綠化工作達(dá)到先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。
（三）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。
認(rèn)真開展多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)新編《幼兒園管理手冊(cè)》、教師行為規(guī)范、法律法規(guī)以及上級(jí)重要文件，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，將各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)效果,使教職工隊(duì)伍充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)1步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響；關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，真正做到愛護(hù)幼兒而不放縱幼兒，嚴(yán)格要求幼兒而不粗暴對(duì)待幼兒，耐心教育幼兒而不歧視、挖苦幼兒；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為幼兒欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。
開展師德考評(píng)制度，把幼兒及家長納入評(píng)價(jià)主體，通過教師自評(píng)、同伴互評(píng)、家長問卷、民主行風(fēng)測(cè)評(píng)等多種形式開展對(duì)教師履行師德情況的考核。堅(jiān)持“師德之星”評(píng)選活動(dòng)，在教師中樹立學(xué)習(xí)榜樣。廣泛開展“愛崗位、愛自己、愛幼兒”活動(dòng)，樹立教師良好的師表形象。
繼續(xù)開展“師德、愛心”系列活動(dòng)。
加強(qiáng)幼兒園行風(fēng)建設(shè)和穩(wěn)控工作，實(shí)行民主管理，推行園務(wù)公開，堅(jiān)決制止“教育三亂”現(xiàn)象。對(duì)違反幼兒園規(guī)定的教師進(jìn)行處罰和批評(píng)教育。做好教師的思想穩(wěn)控工作，杜絕集體上訪事件。努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園，確保校園穩(wěn)定。
(四)加大宣傳力度，營造良好的氛圍。
充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)資源、宣傳欄等媒體，宣傳幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，宣傳在教學(xué)、科研和精神文明建設(shè)諸方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣傳我園精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、具體措施等，使職工、全園家長、全體幼兒的思想統(tǒng)一起來，不斷提高我園文明創(chuàng)建的質(zhì)量和水平。
和諧校園是幼兒園整體形象的重要標(biāo)志，精神文明建設(shè)是推進(jìn)幼兒園改革與發(fā)展的重要保證。在幼兒園黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工要以高度的責(zé)任感，飽滿的熱情投入到精神文明建設(shè)中去，黨、政、工要齊抓共管，形成合力，黨員干部要在創(chuàng)建工作中起表率作用，帶領(lǐng)廣大教職工，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，圓滿完成精神文明創(chuàng)建奮斗目標(biāo)。
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