20xx新學(xué)年初中教師工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-20 03:21本頁面
【正文】 意識，有良好心理素質(zhì)，樂于學(xué)習(xí)，德育教育分層養(yǎng)成目標(biāo)與操作方案。四是結(jié)合學(xué)校主課題，各年級根據(jù)學(xué)校年級特點(diǎn)思考相應(yīng)的子課題，并開展探究與實(shí)踐。五是在預(yù)備與初一的部分班級，試行“學(xué)生檔案袋”評價模式，使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內(nèi)容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。營造良好的校風(fēng)，使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過20%。六是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實(shí)到位。
(1)根據(jù)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們在活動中充分展示自己的個性與興趣。
(2)圍繞學(xué)校主課題，結(jié)合學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，開展探究性活動。
(3)三個“百人操”的提高發(fā)展。
(4)學(xué)生社團(tuán)活動——與政教處的合作創(chuàng)辦。
(5)“**校園報(bào)”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。
三、教學(xué)工作
努力完成20xx年學(xué)校工作計(jì)劃中提出的各項(xiàng)要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項(xiàng)工作。
(1)根據(jù)市教委要求，組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，并探究付之于行動的實(shí)施方案。(從今秋開始，課時的安排一律統(tǒng)一為基礎(chǔ)型課程，拓展型課程、研究型課程。不再用活動課和選修課的名稱。)
(2)為提高我?；A(chǔ)教育的水平，根據(jù)區(qū)、局要求，進(jìn)行中小學(xué)銜接教育的研究與實(shí)施。(通過對中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣、中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的五大銜接，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)和諧對接，和諧貫通。
(3)落實(shí)初三畢業(yè)生工作及起始年級的實(shí)驗(yàn)工作。
(4)圍繞學(xué)校核心課題，研究四個目標(biāo)在課堂教學(xué)中的實(shí)施意見。
(5)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。
(6)組織“實(shí)錄評點(diǎn)”、“興趣樂學(xué)”情景擬態(tài)的公開研究課。
(7)安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。
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