20xx整理心理健康咨詢工作計劃心理健康教育活動計劃-資料下載頁
2025-11-11 03:19本頁面
【正文】 四、各月行事： 時間 工作備注 二月 、補訂心理健康教育活動手冊的工作。
――“心語小屋”，營造輕松、溫馨的環(huán)境，加強個別輔導制度化、科學化。
，交流輔導心得。
三月 。
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四月 “心理輔導活動課”研討活動。
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五月 。
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六月 ，整理資料。
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【篇五】 一、指導思想： 學校心理健康教育是發(fā)展性、預防性的教育，教育的重點在于培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。小學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，心理健康教育是小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠的意義。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。
二、具體目標 心理輔導，做好學生心理咨詢工作。
家長學校的心理健康知識講座。
充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會) 三、主要工作 加強隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì) 學習有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。
認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。
心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。
設(shè)立心理咨詢信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。
辦好心理健康園黑板報。
邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。
在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質(zhì)。
積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。
四、具體工作 九月份： 制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
做好班級男女心理健康委員的培訓工作。
十月份： 出好心理健康教育專題黑板報。
十一月份： 繼續(xù)指導心理健康委員在班中開展談心角活動。
利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關(guān)內(nèi)容。
十二月份： 舉行學校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比。
舉行心理健康教育課件展評活動。
舉行心理健康教育論文評選。
元月份 做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
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