20xx小學教導主任的工作計劃-資料下載頁
2025-11-11 03:06本頁面
【正文】 到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng)。其次，學校在活動課的管理上要加大力度，做到“三?！保幢ＷC時間、保證人員、保證器材。使學生在活動課上能學有所長。最后，班主任對于少數(shù)性格內向，學習后進生的學生多關心，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住契機，培養(yǎng)興趣特長。
，使之更好地服務于教育教學。加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音樂室、圖書室、書法室等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，要求年青每月不得少于3次多媒體課堂教學，新教師不得少于4次。進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。
(三)教研工作
“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。
教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章。深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章。繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習。
進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
抓好教師的業(yè)務學習。
本學期校本培訓要做到：
①自學與集體學習相結合。
?、趯W習與觀看錄像相結合。
?、蹖W習與交流心得相結合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。
，促進學科課堂改革。重點推進語、數(shù)學科的教學研究及小課題的申報工作，力爭1個小課題區(qū)級申報，增強學校發(fā)展的內涵，拓展辦學特色思路，努力建特色學校的能力和水平。
。課題組每一位教師都要做到：一是結合自己的課題上好研究課，分學科展開交流。二是召開好專項個人課題會議或成果交流會，樹立成果意識，不能流于形式。三是課題組建立個人課題管理手冊，督促教師個人課題研究有實效。
要繼續(xù)深入開展有效課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。(要求本期集體備課不少于8次，業(yè)務學習不少于8次，學習筆記不少于5000字，聽課不少于15節(jié)，觀看觀看錄像課不少于2節(jié)。)
。一是啟動學?！懊麕煛惫こ?，打造校內名師，力推鄉(xiāng)、區(qū)級名師。二是繼續(xù)開展“新老幫扶”結對活動。有計劃、有針對性的加強對青年教師、任教新學科教師的培訓和指導。
(四)以開展“教研年”以及“教師隊伍建設年”活動契機，以師德建設和校本培訓為突破口，切實加強學校教師隊伍建設。
抓師德師風。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首要位置，繼續(xù)加強《關于加強中小學職業(yè)道德建設若干意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德十不準》及《江西省深化教育領域改革若干意見》的學習和貫徹落實弘揚正氣，塑造師魂，進一步樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻，甘為人梯的教師新形象。
大力開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，做到50歲以下全員參與，全面完成鄉(xiāng)中心校下達的“曬課任務”。
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