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2024-11-20 03:05本頁面
【正文】 些重要的信息記錄下來，便于以后查找資料。另外，提供資金上的保證，為鼓勵教師積極閱讀，我們將在學期初組織教師赴上海書城購書，每位教師自主選擇一本與教育教學有關的書購買，讀完后于學期結束前憑發(fā)票到學校報銷，并把書上交至學校圖書館，這樣既能為學校圖書館添置新書，又能激發(fā)教師讀書的主動性、積極性。
、校刊的出版工作。
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，組織課題組開展英語、數(shù)學、語文教師教學隨筆評比活動。
三、工作安排表
三月份
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，修改課題方案，組織申報小課題。
、教學設計評比活動。
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四月份
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五月份
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、五年級學生古詩文誦讀比賽。
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六月份
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，準備參與各級各類比賽。
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、交流、收集、整理材料。
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(論文)的撰寫。
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