【正文】 奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
　　能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)群眾藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗群眾藝術(shù)活動的樂趣。
　　(二)、具體措施
　　創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，透過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。
　　利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂的感受。
　　透過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團、積木等，透過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。
　　充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的潛力。
　　創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選取和創(chuàng)造。
　　建立建筑區(qū)，讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。
　　四、保育工作
　　保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。
　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫潛力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。
　　在日常的清潔工作中，我們務(wù)必做到一天一小掃、一月一大掃，并做好各項消毒工作，持續(xù)室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，持續(xù)室內(nèi)空氣流通。
　　堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
　　五、家長工作
　　透過家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和資料，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見推薦，耐心解答家長的問題，并記錄分析改善工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
　　充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動資料安排，并且豐富聯(lián)系欄的資料。定期在班級博客中展出幼兒活動照片，讓家長充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的狀況。
　　做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。
　　樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的潛力，家長務(wù)必解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
　　充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
　　六、主題目標(biāo)：
　　(一)朋友見面真開心
　　能用心愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。
　　明白自己生日以及身邊朋友的生日月份，增進朋友間的友誼。
　　明白朋友間互相尊重、友好交往的重要性。
　　(二)快快慢慢
　　進一步了解一些“快朋友”和“慢朋友”的行動速度和生活習(xí)性，明白在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
　　(三)綠色家園
　　感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。初步懂得保護環(huán)境的好處，從而萌發(fā)環(huán)保意識。
　　認識一些相關(guān)的環(huán)保標(biāo)志，了解并學(xué)習(xí)人們共同生活所務(wù)必遵守的公共規(guī)則。
　　(四)我愛運動
　　讓幼兒初步掌握幾種簡單的體育運動項目。
　　幼兒明白適量的運動能給我們帶來健康。
　　在體育活動中嘗試學(xué)習(xí)保護自己，使自己能夠完成體育活動。
　　透過體育活動，訓(xùn)練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。
　　體驗運動的快樂。
　　(五)果蔬一家子
　　明白秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜和人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。
　　在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動中感受蔬菜的多樣性，激發(fā)幼兒制作的興趣。
　　明白醬菜是海寧的特產(chǎn)，了解簡單的制作方法，增強對家鄉(xiāng)的自豪感。
　　(六)紅黃藍綠
　　產(chǎn)生喜歡鮮艷美麗的色彩的情感，體會主角的善良品格。
　　運用多種感官發(fā)現(xiàn)多姿多彩的食物認識數(shù)字4，明白它們所表示的數(shù)量和實際含義。
　　能用自己的語言大膽完整講述周圍的色彩世界，能自己檢查操作結(jié)果，提高手臂力量和動作的靈敏性。
　　(七)親親小動物
　　，愛護小動物。
　　，并愿意用語言表達自己的認識和感受。
　　、了解動物吃的食物。
　　、一齊游戲。
　　(八)我的情緒
　　透過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。
　　嘗試想辦法持續(xù)好情緒，做一個高興的娃娃。
　　萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感。
　　(九)勇敢的我
　　愿意克服困難，做一個勇敢的孩子。
　　明白做了錯事要知錯就改。
　　鼓勵幼兒要不怕寒冷，早上起的早。
　　七、各月工作安排
　　九月份：
　　老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
　　整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
　　班級召開家長會。
　　更新早操資料，訓(xùn)練幼兒早操。
　　結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。
　　落實晨檢發(fā)牌制度。
　　召開各班家長會。
　　十月份：
　　完善班級環(huán)境布置。
　　全園幼兒早操常規(guī)評比。
　　培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
　　幼兒園半日開放活動。
　　十一月份：
　　更換床上夏令物品，作好清洗、收藏工作。
　　為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。
　　組織幼兒秋游。
　　向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。
　　十二月份：
　　增添床上冬令物品。
　　開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達潛力。
　　繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
　　本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
　　一月份：
　　結(jié)合元旦開展相關(guān)活動。
　　展示本班特色成果。
　　大掃除。
　　營養(yǎng)分析報告。幼兒身高體重測量。
　　填寫幼兒報告單。
　　學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作
　　期末家訪。
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